Questões de psicologia- antropologia

QUESTÕES DE ESTUDO:

Precondições socioculturais para o aparecimento da Psicologia no séc XIX

FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC.

1 – Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que isso ocorre?
2 – Em que sentido Descartes pode ser considerado o fundador da concepção moderna de sujeito?
3 – O Romantismo ao mesmo tempo critica e a modernidade e valoriza o sujeito. Como é possível essa tarefa aparentemente contraditória?
4 – Como Nietzsche acaba por dissolver a concepção de sujeito?
5 – Por que o sistema mercantil plenamente desenvolvido favorece o aprofundamento e generalização da experiência subjetiva privatizada?
6 – Por que a ideologia liberal e o movimento romântico podem ser considerados como manifestações da experiência subjetiva privatizada nos tempos modernos?
7 – O que quer dizer “fazer ciência é sempre ir além das aparências e para isso é preciso que eu desconfie delas”? Quais as consequências dessa afirmação para a criação de uma psicologia científica?
8 – O que faz com que a experiência subjetiva privatizada entre em crise?
9 – Para que e com que finalidades as grandes agências de controle social (Estado, forças armadas, empresas, ...) se interessam pela psicologia científica?

Psicologia Científica – Wundt

FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC.

1 – Por que Wundt é considerado o fundador da nova Psicologia e não Fechner? Qual a diferença entre fundação e criação de uma ciência?
2 – Exponha a posição de Wundt sobre a natureza da Psicologia.
3 – Por quais vias Wundt procurava ir além da “experiência imediata” e por que ele não se contentava com a experimentação?
4 – Wundt deu início a uma psicologia como ciência intermediária ou, na verdade, a duas psicologias relativamente autônomas?
5 – Explique o