7 Processos Mentais Basicos P Aprendizagem Matematica

INTRODUÇÃO Para melhorar o ensino aprendizagem dos alunos (a) seria a implantação de jogos matemáticos em sala de aula, para trabalhar a utilização dos números inteiros e também a resolução de problemas em sala com a participação dos alunos, fazendo com que os mesmos exponham suas idéias e suas opiniões, com a utilização de jogos como instrumentos para trabalhar o ensino das operações com os números inteiros. A maior dificuldade que os alunos encontram no ensino de matemática é a…

desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Estas são formas de organização da atividade mental que se vão aperfeiçoando e solidificando até o momento em que todas elas, estando plenamente desenvolvidas, caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais. Algumas dessas estruturas mentais,…

porque é justamente essa contradição que é a base de manutenção da burguesia. As ciências, no caso a Psicologia, apenas refletem a contradição indivíduo-sociedade, que é, na verdade a própria contradição da constituição da burguesia (Costa, 1988, p. 173). Cada matriz epistemológica pressupõe formas diferentes de considerar as relações sujeito-objeto, o que condiciona diferentes concepções de homem, mundo, educação, psicologia, etc. Em Psicologia são consideradas duas grandes vertentes…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILIA 2012 FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso…

EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES Dissertação apresentada no Curso de PósGraduação em Educação como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação. ANELISE DIEHL FABRÍCIO Orientadora:. Dra. Maria Emília Amaral Engers Porto Alegre, dezembro de 2006. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA…

que a aprendizagem ocorre por meio da associação de ideias, ordenadas das mais simples para as mais complexas, de modo que é necessário compreender as ideias mais simples para se compreender um conteúdo mais complexo, pois tais ideias estão associadas a este conteúdo. Deste modo temse uma visão atomista do pensamento. Tenta entender como as ideias se prendem uma nas outras e como se consolidam. Thorndike também serviu de base para o behaviorismo de Skinner ao estabelecer leis da…

problematizando o processo educacional como ele atua nos indivíduos, já que a criança está desenvolvendo um processo de aprendizagem e de interação social, fase que ocorrem os traumas sendo levados para fase adulta tendo consequências danosas desencadeando doenças como histeria, neurose entre outras. Talvez sem elas continuasse no erro da educação com os excessos, acreditando no acerto. Temos um segundo aspecto que já foi citado anteriormente e contribuí também no processo…

lógico-matemático em crianças na Educação Infantil? O objetivo deste estudo é refletir a teoria a respeito do lúdico como elemento fundamental no processo do ensino-aprendizagem na Educação Infantil, enfatizando sua importância. O foco principal é mostrar os vários aspectos do jogo como fonte estimuladora do processo e desenvolvimento e da aprendizagem da criança. Os sujeitos da pesquisa foram 14 crianças de 4 – 6 anos de idade que estavam cursando a pré-escola, de uma instituição de…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM CONCEITO SUBJACENTE1 A aprendizagem significativa como um conceito subjacente a subsunçores, esquemas de assimilação, internalização de instrumentos e signos, construtos pessoais e modelos mentais, significados compartilhados e integração construtiva de pensamentos, sentimentos e ações O conhecimento humano é construído; a aprendizagem significativa subjaz essa construção. (J.D. Novak) Introdução No contexto educativo, hoje quase não se fala…

SERRA PÓS-GRADUAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM MATEMATICA EDUCACIONAL LAILA SCHUINA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GUARAPARI/ ES 2013 LAILA SCHUINA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho…