Trabalho

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Pesquisa em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Luciana Haddad Ferreira AESA Serviço Social - 6ª Série – Pesquisa em Serviço Social Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades…

UNIDERP. ITAPECERICA DA SERRA. CURSO. SERVIÇO SOCIAL. DIAGNÓSTICO SOCIAL MARINILDA J.DA SILVA PEREIRA. RA 3830729761. NOME DO TUTOR PRESENCIAL. LILIANE HAMED CIDADE: ITAPECERICA DA SERRA. SÃO PAULO. Alunos do 6º semestre do curso de serviço social da unidade Anhanguera cidade de Itapecerica da Serra estado de São Paulo. Email dolorestimao@hotmail.com 1 DIAGNÓSTICO SOCIAL. MARINILDA J. DA SILVA PEREIRA. RA. 3830729761. Atividade Avaliativa apresentada…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 1ª Série Serviço Social Contemporâneo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Antropologia Aplicada ao Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Psicologia Social Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

OMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio , você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer o que é e como se pesquisa nas Ciências Sociais.  Conhecer as té cnicas e os recursos utilizados no desenvolvimento de uma pesquisa.  Conhecer e desenvolver um projeto de pesquisa em um dos campos de atuação do Serviço Social. Produção Acadêmica  Relatórios…

acadêmica. Na lista, você encontra as séries em que elas estarão presentes e as respectivas cargas horárias. |Série|Disciplina |Carga Horária | |1 |Atividades Complementares |60 | |1 |Desenvolvimento Pessoal e Profissional |40 | |1 |Família e Sociedade |80 | |1 …

.................................................................................. 23 4.2 SUBCOMISSÃO V ENANCIB: “PLANEJAMENTO E GESTÃO DE SISTEMAS / INTELIGÊNCIA COMPETITIVA”................................................. 24 5 DIAGNÓSTICO DOCENTE – ÁREA 5 GESTÃO DA INFORMAÇÃO............... 28 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS…………………………………………………………. 39 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 41 …

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.A- Caracterização do Município 4 2.B- Pesquisa sobre a política pública de educação 4 2.C- Entrevista com a coordenadora pedagógica da Escola Municipal Euclides Barbosa....... 4 2.1 Roteiro da Entrevista 5 A- Caracterização do serviço/ou instituição 5 B- Histórico do surgimento do serviço/ou instituição 5 C- Questionamentos formulados pelo grupo 6 1. Qual é a missão da Escola da Escoal Mul. Euclides Barbosa? 2.…