5ª Série Teorias Psicanalíticas Ii

Fundamentos da Educação II – AP1 Aula 1: Psicologia e Educação? Análise crítica da inserção da Psicologia no campo educacional Psicologia e Educação: um novo campo do conhecimento O termo “psicologia” vem da junção das palavras gregas psyché, alma, e logos, palavra, razão ou discurso. Desta forma, no rigor semiológico, a Psicologia seria o “discurso sobre a alma”. Psicologia, herdeira legítima do campo de pesquisa inaugurado pelo pensamento cartesiano (que veremos mais à frente)…

evolução da família no Ordenamento Brasileiro ............................................................ 3 1.2 Função da família atual ...................................................................................................... 10 CAPÍTULO II – O INSTITUTO DA UNIÃO ESTÁVEL – FUNDAMENTOS E TRATAMENTO JURÍDICO NOS ASPECTOS PESSOAIS E PATRIMONIAIS E A UNIÃO HOMOSSEXUAL COMO ENTIDADE FAMILIAR ...........................................14 2.1 União Homossexual como entidade…

................................................................................................................. 04 I - OBJETIVO GERAL ........................................................................................................... 05 II - COMPETÊNCIAS ............................................................................................................. 05 III - ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS…

Conferências introdutórias sobre psicanálise (Partes I e II) VOLUME XV (1915-1916) Dr. Sigmund Freud CONFERÊNCIAS INTRODUTÓRIAS SOBRE PSICANÁLISE (1916-17 [1915-17]) INTRODUÇÃO DO EDITOR INGLÊS VORLESUNGEN ZUR EINFÜHRUNG IN DIEPSYCHOANALYSE (a) EDIÇÕES ALEMÃS: 1916 Parte I (em separado), Die Fehlleistungen. Leipzig e Viena: Heller. 1916 Parte II (em separado), Der Traum. Mesmos editores. 1917 Parte…

.......................................10 1.4.Ludicidade: considerações sobre a importância do brincar.........................12 1.5.Psicomotricidade relacional.........................................................................15 CAPÍTULO II – A Prática da Psicomotricidade..................................................18 2.1 – Psicomotricidade nas aulas de Educação Física......................................18 2.2 – A relação da criança com o ambiente que a cerca.................

....................................................................................................9 PARTE I MEMORIAL.......................................................................................................................10 PARTE II INTRODUÇÃO..................................................................................................................14 CAPÍTULO I - POLÍTICAS DE INCLUSÃO NO BRASIL 1.1 - O direito dos educandos com necessidades educativas…

Quantos excluídos têm nas escolas deste Brasil. Excluídos por não ser dada oportunidade de expressarem o que desejam. Pretende-se aqui, alertar que vivemos com a diversidade, e a escola é feita para iguais. O processo educacional, especialmente nas séries iniciais do Ensino Fundamental, passa hoje por um desencontro de ações, uma crise de comprometimento com as Dificuldades de Aprendizagem que se apresentam em alguns alunos. Essa falta de comprometimento acontece tanto por parte da…

...................................................................23 Andrea Simone Schaack Berger Psicoterapia comportamental infantil.....................................................................29 Eliane Belloni PSICOTERAPIA PSICANALÍTICA COM CRIANÇAS................................................................33 Marien Abou Chahine MINICURSO A Arte e os sonhos como expressão do inconsciente...........................................41 Dra. Denise Hernandes Tinoco A

intervenção preventiva, problematizando-a a partir dos modelos tecnoassistenciais empregados nesse campo. Tal experiência foi realizada em uma escola pública de Santa Maria (RS), no ano de 2002, abordando o tema drogas com alunos de duas turmas de 5ª série. Inicialmente, apresenta-se uma síntese sobre os modelos de atenção em saúde e seus princípios, assim como algumas referências acerca da prevenção às drogas nas escolas; em seguida, faz-se uma descrição das atividades realizadas no…

Odontologia. 3- TEMÁTICA UNIDADE I – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA C ONCEITO. Divisões. Posição anatômica. Planos e eixos anatômicos. Princípios gerais de construção do corpo humano: Artimeria, Metameria, Paquimeria e Estratimeria. UNIDADE II – ESTUDO DO SISTEMA ESQUELÉTICO. Osteologia. Conceitos e funções. Tipos de articulações. Planos e eixos do movimento. Graus de liberdade. Biomecânica básica. Crescimento. Aspectos morfofuncionais da articulação temporomandibular…