História 5º ano

A REVOLUÇÃO DE 1383-1385 Indica os motivos pelo qual a população Portuguesa, no reinado de D. Afonso e de D. Pedro I, ter vivido tempo díficeis. ____________________________________________________________ ________________________ Os maus anos agrícolas caudaram falta de ___________ _____________ e ___________ de muita gente. A falta de Higiene, provocava graves ___________ contagiosas : _______________ e ______________ Em que ano e qual o nome da grande calamidade que em cerca de três meses matou um terço da População. ____________________________________________________________ ________________________ O que facilitava a propagação das epidemias. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________ Portugal estava num período de crise (sec. XIV) Problemas na sucessão do Trono D. Beatriz (filha de D. Fernando e D. Leonor Teles) casou com o rei ____________________ de Castela. Em que ano morreu D. Fernando e o que originou a sua morte. ____________________________________________________________ ____________________________________________ Quem foi aclamado rei ou rainha, após a morte de D. Fernando.Porquê. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________…

Colégio: Colégio Fischer Disciplina: História Data: ___/___/ 2013 Ano: 5º ano Nome: _______________________________________ Professor (a): Cicera ATIVIDADE 1) Observe a linha do tempo e responda: a) Quanto…

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 5º ANO – 2º BIMESTRE ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA TITA TAFURI DESTERRO DO MELO – MG NOME: ________________________________________________ DATA: ___/___/____ 1-O que acontece com um país quando vive uma ditadura? Marque as alternativas corretas. a) ( ) Seus cidadãos perdem a liberdade de se locomover e de expressar suas opiniões. b)( ) A imprensa e os artistas são livres para fazer suas publicações. c)( ) A sociedade vive, na ditadura, em plena liberdade…

do 1º ao 5º ano sobre a histÓria dos indígenas Recife, Dezembro/2013 Conceição de Oliveira Silva INVESTIGAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DO 1º AO 5º ANO SOBRE A HISTÓRIA DOS INDÍGENAS Relatório apresentado na Disciplina Metodologia do Ensino de História e Geografia do Curso Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA sob a orientação do professor Flávio para obtenção de nota. …

ERA UMA VEZ... ESTUDO DA ESTRUTURA NARRATIVA DE HISTÓRIAS PRODUZIDAS POR CRIANÇAS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CATALÃO 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS ERA UMA VEZ... ESTUDO DA ESTRUTURA NARRATIVA DE HISTÓRIAS PRODUZIDAS POR CRIANÇAS…

SANTANA HISTÓRIA 336.285 ADEMIR DE JESUS AMARAL PEDROSO INAPTO SANTANA HISTÓRIA 342.703 AFONSO ARMANDO VASCONCELOS DA COSTA APTO SANTANA HISTÓRIA 340.549 ALCINEIA FERREIRA DO LIVRAMENTO APTO SANTANA HISTÓRIA 339.108 ALESSANDRA DA SILVA ALMEIDA APTO SANTANA HISTÓRIA 334.980 ALESSANDRO MONTEIRO PINHEIRO INAPTO SANTANA HISTÓRIA 335.691 ALINE CORDEIRO DA COSTA INAPTO SANTANA HISTÓRIA 337.331 ALLYNNE COLARES TÁVORA MODESTO INAPTO SANTANA HISTÓRIA 333.943 AMÓS TITO DIAS INAPTO SANTANA HISTÓRIA…

Moreira Barreto, tendo em vista a lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que torna obrigatória a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a temática “História e Cultura Afro-Brasileira " e a Lei 11.645/2008 que trata da questão do IndÍgena, decide trabalhar o projeto “Cultura e Identidade:Comunicação para a Igualdade Étnico-Racial”. O referido projeto visa contribuir para a compreensão das diversidades geográficas, políticas, econômicas e culturais da África, bem como um…

Livro didático História Rio Grande do SUL 4º ou 5º ano Autor: Felipe Pileti Editora: Ética Apresentação O livro ( História Rio grande do Sul ) esse livro didático pode-se entender como aconteceu o desenvolvimento da história do Rio Grande do Sul e culturas diferenciadas que contribuíram para a construção histórica. Este trabalho tem como objetivo compreender o modo como os livros didáticos apresentam os conceitos da história do estado do rio Grande do Sul.…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA FÁBULAS - 2 Uma estratégia de ensino em favor do desenvolvimento dos cinco Eixos da Alfabetização e Letramento. Trabalho organizado para as turmas de 4º e 5º Anos Desempenho Recomendável · · · · · · Aquisição de consciência fonológica C3 Localização de informações explícitas em textos C6 Interpretação de informações implícitas em textos C7 Coerência e coesão no processamento de textos C8 Avaliação do leitor em relação aos textos C9 Implicações do…

SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. E. E. FUND. E MÉDIO - SALA DE RECURSO P.E.B. - E. F. (1º AO 5º ANO) - POLIVALENTES P.E.B. - E. F. (1º AO 5º ANO) - POLIVALENTES P.E.B. - E. F. (1º AO 5º ANO) -…