50 Questoes Construtivismo

Desta forma, a RV descreve um novo paradigma na relação homem-computador. Esta nova forma de interação com os objetos e não com as figuras dos objetos, mostra-se como uma ferramenta favorável à construção de conhecimentos, segundo as idéias do construtivismo. A interação do homem com os objetos criados pelo computador é possível graças ao desenvolvimento de ambientes virtuais, que podem ser imersivos e não-imersivos [1]. Nos ambientes virtuais imersivos a interação é feita…

Desenvolvimento e Aprendizagem (Vigotskii, Luria & Leontiev, 1988) e Psicologia e Pedagogia (Luria, Leontiev, Vygotsky et al. 1991). Mesmo assim pode-se observar que não se reverteu a tendência a deixar o pensamento de Leontiev à margem das discussões sobre as questões educacionais. Acreditamos que isso não seja casual. Dado que boa parte do que vem sendo falado no Brasil sobre Vigotski e sua escola é intermediado por leituras de autores ocidentais, não necessariamente ligados à tradição…

Vygotsky recorre, freqüentemente a situações extraídas de obras literárias, ele escreveu aproximadamente 200 trabalhos científicos, cujos temas vão desde neuropsicológica até criticas literárias, passando por deficiência, linguagem, psicologia, educação e questões teóricas e metodológicas relativas às ciências humanas. Entre os seus trabalhos de campo incluem-se visitas às populações camponesas isoladas de seu país, fazendo testes neuropsicológicos entre as aldeias nômades do…

11 4. O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO ........................................................................................... 12 5. INCLUSÃO DA TIC NA GRADE CURRICULAR....................................................................... 13 6. CONSTRUTIVISMO ...................................................................................................................... 14 7. CONSTRUCIONISMO .....................................................................................................

sua conexão com os objetivos da pesquisa. As questões versaram sobre o planejamento de ensino, o papel da coordenação pedagógica, o impacto do treinamento de formação recebido, a opção pedagógica de cada alfabetizadora e o modo como tratavam as questões políticas em sala de aula. A formulação das perguntas guardou relação com o referencial teórico, cujo escopo foi o de delinear os pressupostos fundamentais da Pedagogia Paulo Freire e do construtivismo piagetiano, bases da proposta do…

com sua ação, o aluno vai construindo o conhecimento, reinventando regras e algoritmos, construindo seu próprio conhecimento (Groenwald, 1999). Com base nas pesquisas da Psicologia Educativa e da instrução Carreteiro (1997) refere-se às seguintes questões, relativas ao ensino construtivista: deve-se partir do nível de desenvolvimento do aluno; deve-se assegurar a construção de aprendizagens significativas por si só; deve-se procurar que os alunos modifiquem seus esquemas de…

Introdução O presente trabalho terá como foco ainda que em breve páginas, descrever os modelos educacionais que já vigoraram no Brasil, e trazer à tona a discussão sobre o modelo atual, o construtivismo. Dentro dessa temática, a divisão do assunto foi feita em cinco capítulos, que buscam apresentar modelos, os principais teóricos e mostrar as principais motivações que este modelo trás para educação e especial para alfabetização. A educação pode ser entendida a partir da ação de seus…

semelhante à metodologia criada por José Pacheco na Escola da Ponte, o construtivismo é outra forma de ensino: criada pelo biólogo Jean Piaget, o conhecer, é transformar o objeto, portanto o processo educacional que não transforma nada está se negando. O conhecimento não nasce com o sujeito e não é concedido pelo meio social, o sujeito é ativo na construção deste por meio de sua interação com os meios físicos e sociais. Para o construtivismo existe a crença de que nada, de fato, está…

MARINHO HELAEHIL CONSTRUTIVISMO: ACEITAÇÃO E RESISTÊNCIA Sorocaba/SP 2010 Simone P. Farina Ribeiro Soraya Ap. Helaehil Marinho Construtivismo: Aceitação e Resistência Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Diploma de Graduação Sorocaba. em Pedagogia da Universidade de Orientadora Profa. Drª. Sônia Maria Castricini Biscacio Mébius Sorocaba/SP 2010 Simone P. Farina Ribeiro Soraya Ap. Helaehil Marinho Construtivismo:…

cultura popucores, uma inovação em relação ao lar, criticavam o construtivismo. Os artistas tentaram modo de vida dos resgatar alguns conceitos da pop art americanos atraamericana, porém esbarraram na ditavés das histórias dura militar e na precariedade do sisem quadrinhos, tema de artes no Brasil que não ofepropagandas e os recia condições de pesquisa para os objetos produziartistas. Sendo assim, eles se restrindos em massa. giam às questões sociais de política e Entre os arà violência…