avaliação de história e geografia 4º ano

Avaliação Mensal de História e Geografia 4º ano / 4º trimestre 1- Observe algumas imagens do nosso Brasil: O O Brasil, por apresentar uma grande dimensão territorial, possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil. Em seguida, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, árabes, entre outros, contribuíram para a diversidade cultural do Brasil. Aspectos como a culinária, danças, religião, são elementos que integram a cultura de um povo. 1- Segundo o texto e suas informações sobre a diversidade cultural brasileira responda as questões a seguir: (Valor: 0,9) a) Segundo o texto quem foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural pelo Brasil? ___________________________________________________________________________ b) Que elementos integram a cultura de um povo? ___________________________________________________________________________ c) Que outros imigrantes ajudaram a pluralizar a cultura brasileira? ___________________________________________________________________________ 2- Vamos relembrar um pouco da cultura brasileira através das regiões, relacione as colunas ligando as manifestações culturais às regiões em que ocorrem. (Valor: 1,0) Região Norte Região Sul Região Sudeste Região Centro-Oeste Região Nordeste 3- Em todo o Brasil temos uma…

produz bolhas de gás carbônico que também tornam a massa macia e leve, mas sem o valor nutricional conferido pelas leveduras. (A importância da fermentação para a humanidade) Após a leitura do texto, responda: a.) Qual é o agente fermentador? b.) Trata-se de um fungo ou de uma bactéria? c.) Qual é o substrato fermentado? d.) Qual ou quais são os produtos de interesse, nesse caso? Análise o gráfico a seguir, que representa uma pirâmide de energia. P é produtor, exemplificado como capim;…

às duas unidades que integram o Módulo 2. Os objetivos dessa atividade são: significação dos conteúdos apresentados nas duas unidades e refletir como os temas apresentados podem se apresentar e repercutir sobre as práticas profissionais cotidianas. A atividade deve ser elaborada neste documento e anexada na ferramenta contendo o nome da atividade, presente na caixa “Avaliação do Módulo”. Embora haja estudantes que residem e trabalham no mesmo município esta é uma atividade…

ou equivalentes; D - é condição fundamental para o estabelecimento da gestão democrática que os sistemas de ensino assegurem às unidades escolares públicas de educação básica que os integram, progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira; E - é condição fundamental para o estabelecimento da gestão democrática que os sistemas de ensino assegurem às unidades escolares públicas de educação básica que os integram, decretos, normas, regras e modelos para a gestão…

3 Caderno de atividades UNIDADE 1 1) Releia cada tópico desta unidade e responda às questões: A) Escreva os nomes dos programas que integram os programas do livro, identificados pelas siglas abaixo: PNLD: PNLD-EJA: PNBE: B) De que maneira cidadania e gestão democrática estão espelhadas nos programas do livro? C) Converse com parentes, amigos e vizinhos, inclusive crianças estudantes, sobre os programas do livro, para verificar os conhecimentos que eles têm a respeito do…

Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o estudo de caso a seguir. Hering aposta em estrutura diversificada de TI Fonte: Revista Decision Report. Seção: Indústria. Capturado de http://www.decisionreport.com.br/ Publicada em: 03/11/2006 Silvia Giurlani O ambiente heterogêneo é…

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT CURSO DE DIREITO ME – CONSTITUCIONAL II – UNIDADE I ANA PAULA COSTA ALMEIDA EUCLIDES GOMES FONSECA NETO GABRIELA GERÔNIMO DE SÁ IRYS DOMINIK LEMOS SILVA NIWANISSON BATISTA BARBOSA ARACAJU-SE SETEMBRO - 2014 ME – CONSTITUCIONAL II – UNIDADE I I - COMPETÊNCIA PARA PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE Pesquise como se dá a distribuição constitucional e legal das competências federativas em tema de proteção ao meio ambiente. É…

Faculdade de Estudos Sociais Ciências Contábeis TRABALHO SEMANAL DE CONTABILIDADE INDUSTRIAL Manaus 2013 Atividades Teórica 1 pag. 10,11 e 12 1.Responda: 1.1 Rosa faz salgadinhos para aniversários casamentos e festas. a) Tecnicamente como se denominam os ingredientes que Rosa utiliza para fazer salgadinhos? b) Tecnicamente, como se dominam os gastos que Rosa tem com o trabalho do Pessoal que ajudam na…

O gabarito oficial provisório estará disponível no endereço eletrônico www.cops.uel.br a partir das 20 horas do dia 8 de dezembro de 2009. GEOGRAFIA 1 Observe a imagem a seguir: (Disponível em: . Acesso em: 5 jul. 2009.) A imagem apresenta vegetação típica do cerrado brasileiro e, ao fundo, uma das formações características de seu relevo. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta. a) O domínio do cerrado corresponde em geral ao clima semiárido e à vegetação…

QUESTÕES DISCURSIVAS 1. O Governador do Estado X ajuizou Representação de Inconstitucionalidade perante o Tribunal de Justiça local, apontando a violação, pela Lei Estadual nº 1.111, de dispositivos da Constituição do Estado, que se apresentam como normas de reprodução obrigatória. Considerando o exposto, responda aos itens a seguir. A) O que são normas de reprodução obrigatória? São as normas que se inserem compulsoriamente no texto constitucional estadual, por subordinação à…