Manula de Atividades Complementares

fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc. Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social do aluno. Assim, espera-se do futuro egresso uma visão generalista, humanista, crítica e reflexiva sobre sua função social como profissional. As “Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia”, instituídas através da Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, em seu artigo 8º, transcrito abaixo, estabelecem a obrigatoriedade da inclusão de Atividades Complementares na matriz curricular, o…

fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre…

amplas e sugestões da Associação de Ensino Superior do Piauí (AESPI), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da AESPI desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os…

COORDENAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROCEDIMENTO - VISITA TÉCNICA Modelo de relatório de visita técnica do aluno Obs.: Este formulário deverá ser entregue ao professor da disciplina até 5 dias úteis após a realização da visita. VISITA TÉCNICA RELATÓRIO DO ALUNO 1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: NOME:Tony Guilherme Alves_____________________ CÓDIGO (REG. ESCOLAR):1323267187________________ CURSO:_Engenharia Civil______________TURMA: Vespertino_____ PERÍODO:…

ENGENHARIA CIVIL Estágio Supervisionado Visita Técnica – ETA Breno Santos Péres Goiânia – 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Estágio Supervisionado Visita Técnica – ETA Breno Santos Péres Relatório de visita á Estação de Tratamento de Esgoto, no dia 03 de outubro de 2012, a ser apresentado como forma de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado no curso de Engenharia Civil da Pontifícia Universidade Católica de…

As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas…

Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As atividades possíveis abrangem um leque de…

SANEAMENTO AMBIENTAL Susy Silva Gomes RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Teresina, Outubro de 2013. SUSY SILVA GOMES RELATORIO DE ESTAGIO OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio Obrigatóriodo Curso SANEAMENTO do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia doPiauí- Campus Zona Sul. O Estágio foi realizado na instituição JM ENGENHEIROS E CONSULTORES LTDA e teve a duração de 400 Horas. TERESINA 2013…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES COMPLEMENTARES ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ATIVIDADES COMPLEMENTARES ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessores Pedagógicos Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES COMPLEMENTARES ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ATIVIDADES COMPLEMENTARES ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessores Pedagógicos Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio…