4 Notas 1 Sobre O Contexto Da Educação Max Weber

técnicos até a possibilidade pós-industrial do sistema tecnológico controlar o homem. Estamos entrando na era da informática ou da terceira revolução industrial que estende a inovação tecnológica aos campos da robótica, telemática e burótica(l). É neste contexto que, mais uma vez se coloca para a filosofia a tarefa de "pensar o que é", não com uma finalidade puramente teórica, mas como compreensão, ao mesmo tempo, das possibilidades que a realidade mesma contém na perspectiva de uma…

obtenção da média semestral dos componentes curriculares. Orientadores: Prof. Me. Laura Alves Scherer e Prof. Dr. Ricardo Goncalves Severo. Sant’Ana do Livramento 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4 2. OBJETIVOS ............................................................................................................ 5 2.1 Objetivo Geral .............................................

silva ansel Comitê editorial interno artur nunes gomes, camille ferreira missick guimarães e solange ferreira de moura Organizador do livro solange ferreira de moura Autores dos originais edir figueiredo de oliveira teixeira de mello (capítulos 1, 2 e 4), antonio henrique de castilho gomes (capítulo 3), antonio claudio engelke menezes teixeira (capítulo 5) e renata salomone da silva ansel (capítulo 6). Projeto editorial roberto paes Coordenação de produção rodrigo azevedo de…

da história e das características da era moderna — que contraria as visões desde há muito prevalecentes no discurso académico e geral.1 Contraria a visão das teorias “clássicas” da modernização e da convergência das sociedades industriais, prevalecentes na década de 50, e contraria as próprias análises clássicas de Marx, Durkheim e, em grande medida, mesmo a de Weber, pelo menos no que respeita a uma das leituras que permite a sua obra. Todas elas assumiam, mesmo que só implicitamente,…

methodology. 1 AVALIAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO A avaliação do artigo será realizada considerando os seguintes critérios: a) contribuição cientifica; b) normalização; c) organização textual; d) capacidade de redação clara, objetiva e consistente. e) objetividade na elaboração; f) capacidade de articular teoria e método ao objeto do artigo; g) compreensão e domínio dos temas, tópicos e conceitos envolvidos. 2 ARTIGO CIENTÍFICO Os elementos essenciais são: Tabela…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração Atividade Avaliativa - ATPS Teorias da Administração Profa. EAD Mônica Satolani Luciene Barboza Carretoni RA 6991449179 Rodrigo Volpe Coelho RA 7971712131 Gilberto Feliciano RA7375575813 Claudilene de Lima Beserra RA 6904401394 Rio Claro/ SP Setembro/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Mônica Satolani Professor tutor presencialAdalberto Barros Projeto

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SOCIOLOGIA UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 2012 SOCIOLOGIA UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da…

DPP(DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL) 1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre…

Me. Wellington Machado Lucena, da disciplina de Administração e mercado de trabalho como requisito parcial de avaliação do 1º período do curso de Administração da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. VILA VELHA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 5 Neste trabalho da disciplina de Administração e mercado de trabalho cujo objetivo é conhecer o perfil de formação desejável do administrador, conhecer as áreas de atuação do administrador, identificar oportunidades de…

Ciências Sociais - UNIP 1 Conteúdo EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO .................................................................... 2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ..................................................................................... 2 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................ 3 Aula 01 .......................................................................................................