2011 03 Dinâmica Das Relações Interpessoais Trabalho

SÃO PAULO 2014 ANGÉLICA KELLY DOS SANTOS GAUDÊNCIO CAIO DE PAULA FREITAS ERIKA ROMEIRO ISNALE MEIRE A. DOS SANTOS JÉSSICA AMORIM KELLY RAMOS LEDA MARIA DA SILVA NATÁLIA DE SIQUEIRA ROSEMEIRE SANTOS PROJETO DE PESQUISA INTEGRADO Trabalho de Projeto Integrado como conclusão do módulo do Curso de Graduação Tecnológica em Gestão de Recursos Humanos. Área de concentração de TECNOLOGIA. Orientador: Julio Cesar Moledo SÃO PAULO 2014 RESUMO

9 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem apresentar um estudo sobre o comportamento no ambiente empresarial com o surgimento da geração Y, que de certo modo vem gerando um novo perfil de profissionais multidisciplinares, colaborativos e questionadores. A geração Y surgiu em uma época (1982-1990) de grandes avanços econômicos, tecnológicos e sociais, com a constituição de jovens com características imediatistas, irreverentes, com dificuldades para…

..................................................................pag. 02 Conceito de C.O..............................................................................................pag. 03 Inovação..........................................................................................................pag. 03 Comparação de C.O........................................................................................pag.04 Fracasso e liderança.......................................................

CONTAGEM (MG) PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES ______________________________________________________________________ ANA CAROLINA BRAGA MOURA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO : “O USO DA MACONHA ASSOCIADO AO DÉFICIT DE HABILIDADES SOCIAIS EM ADOLESCENTES .” BELO HORIZONTE 2011 ANA CAROLINA BRAGA MOURA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO : “O USO DA MACONHA ASSOCIADO AO DÉFICIT DE HABILIDADES SOCIAIS EM ADOLESCENTES” Trabalho de Conclusão de…

FACULDADE JK UNIDADE I – GAMA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GAMA-DF 2011 DIRETOR – UNIDADE I – GAMA Prof. Marcos Luis Grams COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA Prof. Marcos Luis Grams COORDENADOR (A) DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Profª Maria Ferreira de Souza GAMA-DF 2011 l – IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO Estágio é o tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e

...............................................................................................................................24 4.2.4.1 ALGUNS TESTES UTILIZADOS EM SELEÇÃO.............................................................24 4.2.5 DINÂMICAS.........................................................................................................................25 4.2.6 A EFICIÊNCIA NA SELEÇÃO............................................................................................

da Juventude Pe. João Piamarta na Avenida Aguanambi, escola de educação formal e profissionalizante; em regime normal e internato para aquelas crianças e jovens órfãos ou filhos de lares desajustados. A repercussão deste trabalho social logo chega as mais distantes favelas ou bairros pobres; cresce então o número de crianças precisando ser atendidas nas suas necessidades básicas. O Centro Educacional da Juventude Pe. João Piamarta deixa de ser uma só unidade, e…

particular entre os adolescentes. As tecnologias valorizaram excessivamente o indivíduo como nunca antes, dando-lhe grandes possibilidades de expressão, praticamente em nível mundial, bem como acesso ao que pode haver de melhor em termos de comunicação, trabalho, educação, saúde e lazer. A tecnologia vem favorecendo a qualidade, buscando facilitar a vida das pessoas, porém há de se atentar para o impacto do uso indiscriminado de tais recursos em nosso cotidiano. As principais…

RESUMO Objetiva – se com este trabalho, demonstrar e conceituar superficialmente alguns dos inúmeros avanços das tecnologias relacionadas com a nova lógica comunicacional interativa na pedagogia educacional, algumas variáveis de doutrinadores na tecnologia da informação e comunicação, nos ambientes virtuais de aprendizagem, nas comunidades virtuais de aprendizagem e ainda na educação à distância. Suas possibilidades e potencialidades na influência cotidiana do processo global da…

Leia atentamente o depoimento hipotético de um profissional que participou de um processo seletivo no qual foi aplicada a técnica chamada dinâmica de grupo: “Quando cheguei na empresa fui conduzido a uma sala em que já estavam outros três candidatos, depois chegaram mais oito. No horário marcado para início, o representante da empresa se apresentou e explicou que iríamos realizar algumas atividades. Então, indicou aos participantes uma mesa onde havia materiais como lápis, canetas…