2 Releia A Explicação A Seguir Sobre Tema E Título Do D

Manual de Orientação do Projeto Interdisciplinar: Curso de Direito. Belo Horizonte: Faculdade Novos Horizontes, 2012. 80 p. PROJETO INTERDISCIPLINAR Curso de Direito SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO INTEDISCIPLINAR ........................5 2 O PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE DIREITO .............7 3 OBJETIVOS DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DE DIREITO..........8 3.1 Objetivo geral…

Juan E. O que é comunicação. São Paulo, Nova Cultural/Brasiliense, 1986, texto adaptado pela Profª Eliane) Atividades 1)Releia atentamente o primeiro parágrafo e responda: qual a relação entre a comunicação e a cultura? 2)O segundo parágrafo trata sobre os “meios de comunicação social”. Faça um comentário sobre eles. 3)Qual o pensamento do autor sobre os meios de comunicação social? 4)O terceiro parágrafo é constituído por enumeração: uma longa série de atos de comunicação é

depois a mesma volta a ser trancada. O laboratório tem em média 20 computadores funcionando, o que não é suficiente, se for observada a média de alunos no parágrafo supra. Em se tratando de alunos especiais, há 4 no turno matutino, 1 no vespertino e 2 no noturno, totalizando 7, embora a Coordenadora Karine Pereira de Oliveira Borges afirme haver mais alunos, que não possuem laudos e/ou que não são acompanhados por algum motivo. PLANO DE ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO (CAMPO) ESTÁGIO…

características de Plutão diferem muito das dos outros planetas. Situado no Cinturão de Kuiper, uma região mais distante que a órbita de Netuno, Plutão foi excluído da categoria de planetas por sua órbita e tamanho. Foi uma decisão histórica pela qual 2 500 cientistas, de 75 países, excluíram Plutão do rol de planetas do Sistema Solar, rompendo conceitos astronômicos de mais de 70 anos, pois, em 18 de fevereiro de 1930, Clyde Tombaugh, ao apontar seus telescópios artesanais para o…

ampliar o conhecimento de mundo, ou seja, ler um pouco de tudo e entrar em contato com algumas técnicas de leitura que, certamente, o auxiliarão em seus estudos. 2. ESTRATÉGIAS DE LEITURA I Há procedimentos que podem ser utilizadas na leitura de um texto. Observe: a) o texto deve ser lido na íntegra, ou seja, a leitura se inicia no título e termina na fonte de onde foi retirado o texto. Essas referências, muitas vezes, estão ao final do texto. Recomenda-se uma primeira sem…

pois seu significado ou mesmo sua forma varia de acordo com o tempo e o espaço no qual se insere o objeto em estudo (relacionar Poder e Política na atualidade é diferente de relacioná-los na Idade Média, ou mesmo no período Helenistico). Weber, a título de exemplo, considera Poder um conceito sociologicamente amorfo, tendo em vista que engloba uma multiplicidade de situações nas quais um indivíduo pode impor sua vontade a outrem. Na visão Weberiana, Poder significa toda probabilidade de impor

Brasil) Squarisi, Dad A arte de escrever bem : um guia para jornalistas e profissionais do texto / Dad Squarisi, Aríete Salvador. - São Paulo : Contexto, 2005 3.ed. Bibliografia ISBN 85-7244-279-0 1. Arre de escrever 2. Jornalismo 3. Português -Kstudo e ensino I. Salvador, Aríete. II. Título. C 04-6760__________________________ DD-808.0469 índices para catálogo sistemático: 1. Arte de escrever : Português : Estudantes e jornalistas : Técnicas de redação 808.0469 EDITORA CONTEXTO…

LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão, interpretação de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas. Pág. 2 Tipologia textual. Pág. 7 Significação literal e contextual dos vocábulos. Pág. 8 Processos de coesão textual. Pág. 11 Coordenação e subordinação. Pág. 15 Emprego das classes de palavras. Pág. 17 Concordância. Regência. Pág. 42 Estrutura, formação e representação das palavras. Pág. 47 Ortografia oficial. Pág. 48 Pontuação. Pág. 53 Redação…

Regina de Souza Projeto de capa Antonio Kehl Ilari, Rodolfo. Introdução à semântica – brincando com a gramática / Rodolfo Ilari. – São Paulo: Contexto, 2001. Bibliografia. ISBN 85-7244-164-6 1. Lingüística. 2. Português – Estudo e ensino. 3. Português – Gramática 4. Português – Semântica. I. Título. 01-0818 Índices para catálogo sistemático: 1. Semântica: Português: Lingüística 469.2 CDD-469.2 Proibida a reprodução total ou parcial. Os infratores serão processados na forma da lei. …

portuguesa: orientações para o professor, Saeb/Prova Brasil, 4ª série/5º ano, ensino fundamental. – Brasília : Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2009. 117 p. : il. ISBN 978-85-86260-95-7 1. Língua portuguesa. 2. Matriz de referência. 3. Quarta série. 4. Ensino fundamental. I. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. CDU 371.26:806.9 Apresentação I - Introdução • O ensino da Língua Portuguesa • As…