2 Como Podemos Definir Tecnologia Educacional

aluno. Toda e qualquer metodologia adotada pelo professor devera ser detalhada em todos os seus passos. - O uso da STE deve estar presente com regularidade no planejamento e o agendamento deve ser realizado junto ao professor Gerenciador de Tecnologias educacionais e recursos midiáticos; - Nas pesquisas que serão desenvolvidos pelos alunos devera ser definida se as mesmas serão realizadas em grupos ou individualmente; - No uso de textos especificarem a fonte: nome do livro, autor e…

AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELISANGELA CRISTINA DA CONCEIÇÃO LISIONETE SMOUTER BALARDIN AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Produção de Aprendizagem apresentada á UTA Educação, Ciência e Tecnologia,no Curso de Pedagogia a Distância

20% a distância - e agora? Contexto da educação a distância 1 Contexto da educação a distância Rita Maria Lino Tarcia Silvia Maria Coelho Costa Período de transição e mudanças na história da humanidade Podemos afirmar que vivemos um grande momento de transição e de mudanças na história da humanidade. As transformações, determinadas pelo contexto sócio-histórico, nos convidam a uma revisão e atualização de vários princípios, abordagens e modelos, inclusive pedagógicos.…

ETAPA1 Anhanguera Educacional LTDA. UNIBAN MORUMBI Relatório referente à 1ª Etapa da ATPS apresentada pela disciplina de Programação de Sistemas Distribuídos aos alunos do 6º semestre Professor: Luiz Henrique Novazzi 2013 RELATÓRIO 1 INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DISTRIBUIDOS Passo1 IPC Chamada remota de procedimento (RPC, acrônimo de Remote Procedure Call) é uma tecnologia de comunicação…

para usar celular na sala. Disponível em:< http:// www.porvir.ong / proibição-celular-nas-escolas-faz-sentido/ 2013730>. (Acesso em: 25 fev. 2014). Nesse caso essa lei está totalmente equivocada. Vivemos em um mundo informatizado aonde as tecnologias caminham juntas com crianças e adolescentes, pois estão familiarizadas com os meios de comunicação e interação, nascerão em uma época tecnológica. Ao invés de proibir o uso do celular, as escolas deveriam introduzi-las como…

[pic] Questões Ad-1 1. A partir das discussões levantadas pelas aulas 1 a 5, como se pode definir cultura escolar? Preliminarmente, vamos pensar no conceito de Cultura como sendo tudo aquilo que foi transmitido e adquirido historicamente ou que foi transformado dentro de uma determinada sociedade. Vimos que a cultura é fundamental na criação de uma linguagem e categorias conceituais comuns, que permitem seus membros…

Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação

historias sobre isso e sabemos como é estar se sentindo diferente, e quanto esse sentimento pode ser opressor, incluindo-se nessa diferença a diversidade sexual, raciais e de gênero. Mas, afinal como podemos definir diversidade? Para responder essa pergunta precisa-se, ainda, fazer outro questionamento: Como podemos relacionar esses a assuntos a educação? Dessa forma, compreendendo a educação como um direito de todos, previsto no artigo 26 da Declaração dos Direitos Humanos e assegurado…

mudanças no modelo educacional tradicional, além de haver a necessidade urgente de despertar para um novo modelo educacional, caracterizado pelo diálogo entre os meios tecnológicos e didáticos. Em relação ao contexto das novas tecnologias aplicadas à educação, podemos entender que: Escolher uma resposta. a. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. b. Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias…

diversos tipos de blogs atualmente, entretanto podemos classificá-los em 3 grupos: pessoais (são os mais populares, sendo usados para postar acontecimentos da vida, recados entre amigos), corporativos e organizacionais (usados pelas empresas como divulgação e contato com clientes) e gênero (relacionados a conteúdos variados como humorísticos, notícias, informativos ou de variedades com contos, opiniões políticas e poesias). No contexto educacional (extraído do site:…