2 A Escola E A Variação Linguística

Linguagem Materna 2 Plano de Aula Variação Linguística UnB – FE – PARFOR Grupo: Marcelo Wanzeller Matrícula: 13-0139792 Professora – Francisca Bonfim PLANO DE AULA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Anos/séries destinadas - Ano: 5º ano Duração: 04 horas OBJETIVOS: Respeitar as variações linguísticas do português brasileiro sem preconceito linguístico; Compreender que a leitura e interpretação são primordiais em todos os âmbitos da vida; Possibilitar o conhecimento das variedades…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Juazeiro-Ba 2013 VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Projeto de pesquisa elaborado e apresentado à Universidade Anhanguera-Uniderp, Centro de Educação à distância, como requisito avaliativo da disciplina Variação Linguística. . Juazeiro-Ba 2013 INTRODUÇÃO

Conceição do Araguaia - PA 2013 SUMARIO INTRODUÇÃO..................................................................................................03 2. PREONCEITO RACAL, UMA HERANÇA QUE PRECISAMOS ABOLIR DO NOSSO TESTAMENTO...................................................................................04 2.1 VARIAÇÃO LINGUISTICA.........................................................................05 2.2 DIVERSIDADE DE…

que estuda estas relações é a Sociolingüística. Esta, toma a sociedade como causa, vendo na linguagem os reflexos das estruturas sociais. A partir disto, o ensino/aprendizagem de língua materna, visando o social, é extremamente relevante em nossas escolas. Cada aluno possui características diferentes em sua linguagem devido ao meio social em que vive, e o professor deve fazer uso da Sociolingüística para saber como trabalhar da melhor maneira possível com as variações existentes dentro…

minhas ausências apoiaram- me incondicionalmente. Agradeço também a todos os professores das escolas que participaram da minha pesquisa, Professores e funcionários da UNEMAT que ao longo do caminho contribuíram com minha formação, em especial a Prof.ª. Drª. Leila Salomão Jacob Bisinoto, minha orientadora. EPÍGRAFE “[...] as únicas pessoas em condições de encarar um trabalho de modificação das escolas são os professores. Qualquer projeto que não considere como ingrediente…

usos da língua em padrão, culto, popular e coloquial. O programa escolhido para esse estudo foi uma entrevista em uma rádio local da região de Frederico Westphalen, RS, Brasil. Palavras-chave: Emissora de Rádio; Locutor; Entrevistado; Língua; Variação Linguística. 1 - INTRODUÇÃO O objetivo desse estudo é analisar o comportamento linguístico dos falantes quanto ao uso da norma padrão ou culta. O mais importante a ser analisado nesse trabalho é a maneira como o entrevistador e o…

prejudicial à educação, pois não reconhece a verdadeira diversidade do português falado no Brasil. O autor destaca a importância de as escolas e todas as demais instituições de ensino abandonar esse mito da unidade do português no Brasil e passarem a reconhecer a verdadeira diversidade linguística de nosso país. Qualquer manifestação linguística que escape do triângulo escola - gramática - dicionário é considerada, sob a ótica do preconceito lingüístico, "errada" e os que assim procedem…

VARIANTES LINGUÍSTICAS - ATIVIDADES – 1. Assinale a alternativa que traz exemplo de variedade linguística que exemplifique variação de estilo (ou seja, diafásica, ou de registro). A) É urgente que os gringos se comprometam a manter o aquecimento global abaixo de 2ºC em relação aos níveis de 1990. B) Estudos revelam que Barack Obama fez mais pelo meio ambiente do que os governos americanos anteriores nos últimos 30 anos. C) Japão e Itália liberam pouca quantidade de gases do efeito estufa,

• A variação linguística: Primeira instância. ✓ O envelope de Variação. De acordo com o autor, para que podemos alcançar um objetivo mais aprimorado é preciso que conheça todas essas variações. E é a partir do perfil individual das variantes que podemos descobrir cada instrumento que cada uma dispõe. “A essa descrição detalhada das variantes daremos o nome de envelope de variação”. (P.33) Segundo o autor, todos esses casos de variação começaram a ser estudados

antigamente os cursos superiores que existiam no Brasil era feito na escola, esse era o ensino superior que existiam no Brasil, e essa forma de ensino andava lentamente, pois na agronomia não necessitava de profissionais estudados. E após a proclamação da república, a organização do ensino superior, ganha força. Até chegar essa reforma que mudou totalmente a forma de se formar um profissional, com total liberdade de escolhas e ideias. Questão 2 (3,0 pontos) Leia atentamente o texto…