2 0 Marque V Para A Alternativa Verdadeira E F Para A A

desenvolvida na educação infantil: o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI). Este conjunto de referências e orientações didáticas é composto de três volumes. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 1- Volume 01 2- Volume 02 3- Volume 03 ( ) Traz uma reflexão sobre creches e Pré- Escolas no Brasil, incluindo também as concepções de criança, de educação, de instituição e do profissional da Educação Infantil. ( ) Traz…

tipos de processos que a transformam. Assinale a alternativa que apresenta os pontos importantes do “Processamento de Materiais”. | Transformações das propriedades físicas, mudança de localização e mudança de posse (propriedade). Pg 100 | | Alterações na forma da informação, estoque ou acomodação. | | Transformações das propriedades físicas de mobilidade e de estado fisiológico. | | Todas as alternativas estão corretas | | | Questão 2 | MÉTODOS QUANTITATIVOS Para…

AUXILIAR DE FARMÁCIA Código 202 LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1 - Este caderno contém as questões da PROVA OBJETIVA abrangendo os conteúdos de Português, Matemática, Conhecimentos Gerais, Saúde Pública e Conhecimentos Específicos. 2 – Use, como rascunho, a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno. 3 - Ao receber a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA:  confira seu nome, número de inscrição e o cargo;  assine, A TINTA, no espaço próprio indicado.…

empregado 53 minutos 53 segundos Notas 3.5/6 Nota 0.875 de um máximo de 1.5(58%) Question1 Notas: 1 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. Benchmarking é um processo de aprendizado com os outros. Benchmarking é uma tecnologia…

encontram-se justapostas. (D) apresenta junções celulares como as sinapses. (E) possui grande quantidade de substância intercelular. 2. (Unimontes - Processo Seletivo 1/2008. Grupo 2) O tecido epitelial de revestimento é classificado segundo critérios como número de camadas celulares e forma das células. Considerando esse tipo de classificação, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA. A) Revestimento ovariano – simples prismático. B) Revestimento interno da bexiga –…

QUESTÃO 4: O módulo da resultante de duas forças de módulos F1 = 6 kgf (Quilograma força) e F2 = 8 kgf que formam entre si um ângulo de 90 graus vale A) 2 kgf (Quilograma força) B) 10 kgf (Quilograma força) C) 14 kgf (Quilograma força) D) 28 kgf (Quilograma força) E) 100 kgf (Quilograma força) QUESTÃO 5: Sejam A(1,2,-1), B(5,0,1), C(2,-1,1) e D(6,1,-3) vértices de um tetraedro. Calcule o volume desse tetraedro. A) 4 u.v (unidades de volume B) 6 u.v (unidades de volume) C) 8…

concepção de que as crianças aprenderão os conhecimentos em um único dia e de uma única forma. Essa concepção perde o sentido quando se pensa, por exemplo, nos ciclos básicos de alfabetização, pois os mesmos pressupõem que a alfabetização seja: Marque a alternativa correta. Marcada por estágios. Aprendida por etapas sucessivas. Elaborada sem interrupções. Linearmente construída. Construída em processo. QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:21:07 Vocês viram no estudo do…

Calor de fusão e) Calor de vaporização f) Calor latente a) 2) A medida da quantidade de calor que acarreta a variação de 1oC na temperatura de um corpo é chamado de: a) b) Calor específico c) Capacidade térmica d) Calor de fusão e) Calor de vaporização f) Calor latente 3) 4) Para que um corpo de capacidade térmica igual a 18 cal/ oC tenha um acréscimo de 8oC, é necessário um número de calorias igual a: a) b) 90 c) 100 d) 144 e) 244 f) Nda 5) No gráfico, tem a…

Tautologia e Contradição - Negações e Equivalências Lógicas - Questões Quebra-Cabeça - Verdades e Mentiras - Lógica do Pombal - Contando Algarismos - Lógica do Azarado O dicionário Aurélio define Lógica sf. 1. Coerência de raciocínio, de idéias. 2. Modo de raciocinar peculiar a alguém, ou a um grupo. 3. Seqüência coerente, regular e necessária de acontecimentos, de coisas. Podemos definir Lógica como: A CIÊNCIA QUE VISA FORNECER, A PARTIR DO ESTUDO DAS ESTRUTURAS DO…

igual a 2 – 4i é: a) –2 b) –1 c) − 1 2 d) 2 e) 3 2. UFCE Considere o número complexo 1 z = (1 + i). ( 3 – i). Assinale a opção na qual consta o menor inteiro positivo n, tal que zn seja um número real positivo. a) 6 b) 12 c) 18 d) 24 e) 30 3. U. Uberaba-MG Coloque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações abaixo: I. Se 3 – 2i é raiz da equação x3 + ax2 + bx + c = 0 (a, b e c reais) podemos afirmar que 3 + 2i também é raiz ( ) II. A equação x3 + ax2 + bx – 13 = 0 (a, b ∈