10 Novas Competencias Capitulo 5 Perrenoud

esta pesquisa a todos alunos especiais que já enfrentaram ou enfrentam a si mesmos, que lutam e tem coragem de se auto superarem. Aos colegas de caminhada que se auto entregam, se dedicam e, jamais abrem mão de acreditar na inclusão à diversidade. 5 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus que me permite portar a verdade divina no mais íntimo de meu ser. Por ter possibilitado pertencer a minha família e receber instruções tão lindas de afeto e valores tão primordiais para a vida,…

....................................................... 4 1. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA OU EAD. ............................................................................. 5 UNIDADE 2 Ambientes Virtuais .................................................................................................................. 10 2. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. ................................................................ 11 UNIDADE 3 Ambiente Virtual Moodle.........................

responsáveis frente a diferentes situações e, nesse contexto, a instituição escolar emerge, pois cada vez mais tem o dever de proporcionar o desenvolvimento de habilidades a fim de formar integralmente o indivíduo e possibilitar o aprimoramento dessas competências. Palavras–chave: Autonomia. Construção. Conhecimento. Matemática. Metodologia. LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Teorias de…

................................. 5 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA.................................................................................. 6 Introdução.......................................................................................................................................... 8 Unidade I Educação Superior: Da Concepção à Atualidade.................................................................................... 11 Capítulo 1 Concepções da Educação no Mundo

.......................................5 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES .............................................................................................7 3.1 AS NOVAS EXIGÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO SÉCULO XXI.......................................................................................................................................................8 3.2 A FORMAÇÃO DOCENTE ALIADA Á PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL................10 3.3 PERFIL PROFISSIONAL..............

CAPÍTULO 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E OS REFERENCIAIS DE ANÁLISE Para investigar como os professores dão concretude ao currículo desenvolvido com os alunos, assumimos que as referências mobilizadas por eles se configuram em situações próprias do espaço escolar e das especificidades da Geografia escolar sob as circunstâncias conformadas pelas políticas educacionais, pelas orientações curriculares para o ensino médio e pelas condições de trabalho nas redes de ensino. Diante dessa compreensão,…

Pedagógico, Cinco Pais e Cinco crianças com a faixa etária de nove a onze anos de idade. Foram obtidas consideráveis informações que permitiram análise e compreensão da temática de nossa pesquisa. O diálogo com alguns autores entre eles FELIPE PERRENOUD, CIPRIANO LUCKESI, JUSSARA HOFFMAN, MARIA TERESA ESTEBAN e outros dos quais foram fundamentais subsidiando esta monografia. Verificou-se que apesar do novo direcionamento da LDB 9.394/96 o método tradicional de provas ainda está…

Pedagógica Metodologias SENAI para Formação Profissional com Base em Competências 3 a Edição VERSÃO ATUALIZADA M E TO D O L O G I A Norteador da Prática Pedagógica Brasília 2009 NORTEADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA METODOLOGIAS SENAI PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL COM BASE EM COMPETÊNCIAS 2 Metodologias CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI SEN AI para Formação Profissional com Base em Competências SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI…

A LÍNGUA MATERNA na Educação Básica Competências Nucleares e Níveis de Desempenho Colecção Reflexão Participada 1. RELATÓRIO DO PROJECTO “REFLEXÃO PARTICIPADA SOBRE OS CURRÍCULOS DO ENSINO BÁSICO” 2. A LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Competências Nucleares e Níveis de Desempenho Ministério da Educação Departamento da Educação Básica A LÍNGUA MATERNA na Educação Básica Competências Nucleares e Níveis de Desempenho Lisboa, 1997 Biblioteca Nacional –…

Um olhar sobre o seu percurso Leonor Santos Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências CIEFCUL, Projecto DIF Numa época em que se começa a concretizar uma nova organização curricular no ensino básico, importa trazer para o primeiro plano o debate sobre temas de avaliação. Isso significa retomar discussões que já não são novas – e que corresponde a problemas, tanto de concepção como de prática pedagógica, nunca resolvidos – mas, ao mesmo tempo, fazendo-o em estreita ligação com a…