10 Competencias Para Ensinar A Viagem

dezenovevinte.net/arte%20decorativa/ad_mlr_ctr_arquivos/img02.jpg - 10 - Em resumo dos principais propósitos da Academia podemos destacar que o ensino artístico, estruturado dentro de academias de arte, seguia um modelo pedagógico de matriz francesa, reunindo cursos de pintura, escultura, gravura e arquitetura: todos eles comungando uma base comum de fundo humanista e outra dedicada ao desenvolvimento de competências específicas a cada uma daquelas artes. A criação de uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILLA DE OLIVEIRA RU: 1010312 TURMA: 2013/10 FABIANA APARECIDA PADOVANI RU: 1048702 TURMA: 2014/03 RAFAELA DO CARMO SERRA RU: 1048068 TURMA: 2014/03 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS SUMARÉ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILLA DE OLIVEIRA RU: 1010312 TURMA: 2013/10 FABIANA APARECIDA PADOVANI RU: 1048702 TURMA: 2014/03 RAFAELA DO CARMO SERRA…

oportunidade de pôr em prática as duas ideias, mostrando desse modo as suas emoções, sentimentos e a forma como interpreta a sua realidade. O Educador ao fomentar a exploração dos espaços e dos materiais está a promover a autonomia, a independência, a competência e sucesso do grupo. Se a organização do espaço e dos materiais contribuir para a independência e autonomia do grupo o Educador estará mais liberto das suas funções directivas, podendo assim acompanhar, apoiar e concentrar-se…

por exemplo, em nome de produtos, lojas, livros, avisos e etc. Aproximando assim os indivíduos totalmente da escrita, sejam essas pessoas alfabetizadas ou não. O conceito de alfabetização para Magna Soares é restrito, refere-se apenas ao aprender/ensinar a ler e escrever. Sendo que, alfabetizar não se refere somente a isso mais compreender o que ler e o que se escreve, ou seja, é fazer uso da linguagem oral e escrita, é entender as funções sociais. A alfabetização depende, assim, de…

Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 7 setembro 2013, 10:40 Completado em sábado, 7 setembro 2013, 10:45 Tempo empregado 4 minutos 53 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. b. Têm a pretensão de induzir a uma ação do leitor com palavras de ordem e instruções de montagem. c. São…

professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar, para exercer com êxito sua futura profissão. Segundo (SILVA, 2007, p.35) “A primeira concepção que deve nortear o papel do professor é: ‘aprender e ensinar’ e ‘ensinar e aprender’. Ambas constituem um processo dinâmico, onde um não existe sem o outro. Ensinar pressupõe um aprendizado”. 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A escola Bom Pastor pertence à rede Municipal de Ensino e estar as margens do rio capim a 90 km do…

casa. 1. O sistema de ensino e avaliação, assim como os livros adotados, baseia-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais, que priorizam o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias à futura vida acadêmica. Os estudantes contam ainda com apoio do Serviço de orientação educacional, de monitorias, simulados, mostras culturais, viagens pedagógicas, visita às universidades e trabalhos de conclusão de curso que os auxiliam na escolha da profissão. 2. Inspirado na filosofia e…

4 Ética e administração 5 A ética no filme “Amor sem escalas” 7 Sinopse do filme 8 Análise das situações que envolve ética 9 9.1 Analise do filme ...........................................................................10 Considerações Finais 11 Referências Bibliográficas 12 3 INTRODUÇÃO O filme “Amor sem escalas”, EUA, 2009, estrelado por George Clonney, Vera Farmiga, Anna Kendrick, Jason Bateman, dirigido por Jason Reitman tem como…

podemos reconhecer melhor um amigo pela forma como ele estimula e vibra com o nosso sucesso. Coaching é uma relação de parceria que revela/liberta o potencial das pessoas de forma a maximizar o desempenho delas. É ajudá-las a aprender ao invés de ensinar algo a elas. Timothy Gallwey O termo coach é proveniente do inglês, tem origem no mundo dos esportes e designa o papel de professor, treinador, preparador, “o técnico” como conhecemos. É o coach que dá suporte ao cliente, serve o…

APONTAM NA FORMAÇÃO CONTINUADA..........09 2.2. OS NOVOS INTERLOCUTORES COM QUEM APRENDI: FORMADORES E COLEGAS ............................................................................................................................................10 2.3 AS REFERÊNCIAS QUE FORAM SE CONSTRUINDO AO LONGO DA ESPECIALIZAÇÃO.............................................................................................................11 2.4 MINHA CAMINHADA NO…