10 4 Elevado A X

encontrado de Densidade Corporal (DC) deve ser substituído nesta equação: {%G = [(4.95/DENSIDADE C.) - 4.50] X 100 (Fómula de Siri) HOMENS (18 -34 anos ) DC = 1,1610 - 0,0632 log (BI+ TR+ SB +SI) (18 -27 anos ) DC = 1,0913 - 0,00116 ( TR+ SB ) MULHERES (18 -48 anos ) DC = 1,06234 - 0,00068 (SB) - 0,00039 (TR) - 0,00025 (CX) CRIANÇAS (FEMININO) (9-12 ANOS ) DC = 1,088-0,014 (log 10 TR) - 0,036 ( log10 SB) (13-16 anos ) DC = 1,114 - 0,031 (log10 TR) - 0,041 ( log10 SB ) CRIANÇAS…

definição de polinômio abrange diversas áreas, pois podemos ter polinômios com apenas um termo na expressão algébrica, como por exemplo: 2x, y, 4z, 2, 5, etc. Mas podemos possuir polinômios com uma infinidade de termos. Por exemplo: P(x)=an xn+a(n-1) x(n-1)+...+a2 x2+a1 x+a0 Como podemos notar, polinômios são compostos pelas várias expressões algébricas, desde aquelas que envolvem apenas números, até as que apresentam diversas letras, potências, coeficientes, entre outros elementos dos…

3) 4) 5) R: -1-2i 6) x = [(1 + 2i)(1 + i)] / [(1 - i)(1 + i)] x = (1 + i + 2i + 2i²) / (1 + i - i - i²) x = (2i² + 3i + 1) / (1 - i²) mas, i² = -1. Logo, x = (2 . -1 + 3i + 1) / (1 - (-1)) x = (-2 + 3i + 1) / (1 + 1) x = (3i - 1) / 2 x = 3i/2 - 1/2 = -1/2 + 3i/2 = -1/2 + (3/2)i R: -1/2 + 3/2i 7) Do 1º quadrante, pois o parte real e a imaginária são positivas. z = (1+i)⁴ = (1+i)².(1+i)² = (2i).(2i) = 4i² = 4(-1) = - 4 (número real) eixo real 8) IzI =…

calculadora HP 12C ................................... 10 AULA 3 – Operações financeiras ................................................................................ 19 Referências ................................................................................................................. 24 1 Programa CIEE de Educação à Distância AULA 1 – REVISÃO POTENCIAÇÃO Potenciação é a multiplicação de um número real (base) por ele mesmo “x” vezes, onde x é o expoente ou…

Expoente 2 4 = 2x2x2x2 = 16 Potência Fatores Base A base sempre será o valor do fator. O expoente é a quantidade de vezes que o fator repete. A potência é o resultado do produto. Leitura da potenciação: a) 20 : dois elevado à zero. b) 21 : dois elevado à primeira potência. c) 22 : dois elevado à segunda potência. d) 23 : dois elevado à terceira potência. e) 24 : dois elevado à quarta potência. f) 25 : dois elevado à quinta potência. O

Introdução à história A ideia de potência é muito antiga e desde tempos remotos suas aplicações facilitaram a vida humana auxiliando, tornando possíveis muitas representações matemáticas e solucionando problemas de elevado grau de complexidade. Assim como todas as descobertas do homem, a equação possibilitou novos horizontes e permitiu a expansão dos conhecimentos humanos norteando viagens inimagináveis pelos campos abstratos da matemática e alicerçando ciências afins como a astronomia, física,

será elevado a um expoente. Potência é o expoente para o qual a base é elevada. Comentários l O operador "^" pode substituir POTÊNCIA para indicar a potência pela qual o número base deve ser elevado, tal como em 5^2. Fórmula Descrição (resultado) =POTÊNCIA (5;2) 5 ao quadrado (25) =POTÊNCIA (98,6;3,2) 98,6 elevado à potência 3,2 (2401077) =POTÊNCIA(4;5/4) 4 elevado à potência 5/4 (5,656854) Observação: Ricardo F. Arantes rfaunip@terra.com.br 45/ 4…

ambiente inicial -->//capítulo 4 (expressões) -->a=1; b=2; c=3; d=4; -->t=a+b/c+d t = 5.6666667 -->x=(a+b)/(c+d) x = 0.4285714 -->y=a+b/(c+(d+1)/2) y = 1.3636364 -->w=((a+b*c)/(a+1)-(b+4)/(c+5))/(-c^2+(-b)^(d+1)) w = - 0.0670732 -->z=(a^b+3-c^(d+3))/(a*b/c+sqrt(1+d/(a+b))) z = - 994.89931 -->a=1:5, b=10:10:50, c=2 a = 1. 2. 3. 4. 5. b =…

Série/Ano: Semelhante ao 7º ano Turma: T6 Data: Dia da semana: Segunda-feira Turno: Noite Número de aulas: 02 Orientador: Coorientador: Supervisor: Coordenador de Estágios: 2) Tempo da aula Total de 4 Períodos de 45 min . 3) Tema da aula Potenciação. 4) CONTEÚDOS Definição de potenciação; Propriedade da potência. 5) OBJETIVOS Compreender a definição e as propriedades de potenciação; Fazer corretamente a leitura e escrita de potências;…

encontrado de Densidade Corporal (DC) deve ser substituído nesta equação: {%G = [(4.95/DENSIDADE C.) - 4.50] X 100 (Fómula de Siri) HOMENS (18 -34 anos ) DC = 1,1610 - 0,0632 log (BI+ TR+ SB +SI) (18 -27 anos ) DC = 1,0913 - 0,00116 ( TR+ SB ) MULHERES (18 -48 anos ) DC = 1,06234 - 0,00068 (SB) - 0,00039 (TR) - 0,00025 (CX) CRIANÇAS (FEMININO) (9-12 ANOS ) DC = 1,088-0,014 (log 10 TR) - 0,036 ( log10 SB) (13-16 anos ) DC = 1,114 - 0,031 (log10 TR) - 0,041 ( log10 SB )…