1 Série Algoritmos E Programação Atividades Complementares

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Projeto Pedagógico do Curso Graduação em Engenharia Elétrica Itumbiara (GO), Dezembro de 2013. IFG – Campus Itumbiara Página 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Engenharia Elétrica PRESIDENTE DA REPÚBLICA DILMA ROUSSEFF MINISTRO DE…

SUMÁRIO 1. Identificação do Curso 3 2. Apresentação 4 3. Justificativa 5 4. Objetivos Gerais e Específicos 6 5. Metas 8 6. Perfil do Egresso 8 7. Competências e Habilidades 10 8. Campo de atuação do Profissional 11 9. Proposta Pedagógica 11 Organização Curricular 12 10. 10.1. Matriz Curricular 12 10.2. Ementário e Bibliografia 19 10.3. Estágio Supervisionado 20 10.4. Atividades…

FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES MODALIDADE SUBSEQUENTE EAD – ENSINO A DISTÂNCIA CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS Autorizado pela Resolução nº 22 do Conselho Superior de 09 de setembro de 2011 Agosto de 2011 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 4 2. OBJETIVOS…

ENGENHARIA MECÂNICA 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Engenheiro Mecânico PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO • • • • formar profissionais para atuarem na área de Engenharia Mecânica Industrial; implantar ambientes de trabalho para estudos e pesquisas sobre os problemas da ciência Mecânica e da tecnologia mecânica; desenvolver estudos científicos para aproveitamento…

pessoas acabam confundindo o que já existe na área com o que ainda não existe, havendo uma mistura entre filmes de ficção cientifica, com fatos da Inteligência Artificial, por isso iremos abordaremos algumas verdades e mitos da Inteligência Artificial. 1. Introdução Foi imaginando um futuro distante que a Inteligência Artificial começou a ser estudada no ano de 1950 pelos cientistas Hebert Simon e Allen Newell, foram eles um dos pioneiros nos estudos da IA. Movidos pelo desejo de…

apenas o motorista, como também aqueles que estiverem dentro do mesmo veículo ou até pedestres e veículos próximos. O objetivo deste trabalho é desenvolver um protótipo que tem o intuito de prevenir que o motorista durma ao volante, formado por um algoritmo responsável pelo processamento em tempo real das imagens capturadas por uma câmera USB e um dispositivo que será acionado para alertar o condutor em caso de detecção de sinais de sonolência, evitando assim um possível acidente de…

ciência avança alheia às críticas devido à capacidade do homem de ignorar críticas e ousar. O sonho de o homem voar descrito em mitos e ficção se tornou realidade quando o homem se empenhou em tornar possível a realização deste sonho, e depois de uma serie de tentativas e erros o avião foi criado. Porém, dentre as criações da mente humana expressas através da ficção cientifica a maquina que mais interessa o homem e vem desafiando sua inteligência é o robô. O que é Inteligência…

Prof. Dr. Ernesto Antonio Urquieta Gonzalez Prof. Dr. Roberto Tomasi Prof. Dr. Wu Hong Kwong Prof. Dr. José Marques Póvoa (Colaborador) Prof. Dr. Paulo Antonio Silvani Caetano (Colaborador) Sandra Maria Navascues (Assessoria) 2 SUMÁRIO 1. REFERENCIAIS PARA OCURSO................................................................... 5 1.1 Engenharia e Sociedade............................................................................ 5 1.2 O Processo de Formação Profissional e a Mudança

Plano de Ensino da disciplina Simulação de Projetos 1.º Semestre de 2014 CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: Simulação de Projetos CÓDIGO: 4998 PERÍODO: 7º PRÉ-REQUISITO: Nenhum CARGA HORÁRIA: 75H CRÉDITOS: 05 Carga horária semanal:04 Carga horária teórica: 75 Carga horária prática: NA Edir Lopes de Oliveira – MSc. OBJETIVOS: Compreender os conceitos básicos e a aplicabilidade da simulação de projetos, bem como a utilização de software específico para a simulação

– UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes, práticas,…