1 Seminario De Servico Social

1) Em um dado período, o serviço social buscou “ajustar os desajustados”, por quê? (1,0) O serviço social de caso buscava conseguir mudanças no indivíduo, a partir de novas atividades e comportamentos. O indivíduo era visto como o elemento que deveria ser trabalhado, no sentido de ajustá-lo ao meio social e fazê-lo cumprir bem seu papel no sistema vigente. É o processo que desenvolve a personalidade através de um ajustamento consciente, indivíduo por indivíduo, entre os homens e seu…

com o início da crise da autocracia burguesa. Fenomenologia A fenomenologia, que emerge como metodologia dialógica que, apropriando-se da visão de pessoa e comunidade, dirige-se ao vivido humano, aos sujeitos em suas vivências, atribuindo o Serviço Social com a tarefa de auxiliar a abertura desse sujeito existente, singular em relação aos outros e ao mundo de pessoas. Valoriza o diálogo e a transformação das pessoas, sendo analisada por José Paulo Netto como uma reatualização do…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos- metodológicos do Serviço Social Edna Maria dos Reis...................................RA 1299172767 Geovana Conceição Gonçalves do Amaral RA 1299213448 Renata Matarelle Gomes Dias................... RA 6315194424 Simone Paula Garcia Silva....

HUMANAS E SOCIAIS LAÍS FERNANDA OLIVEIRA o significado do movimento de reconceituação para O SERVIÇO SOCIAL FRANCA 2013 o significado do movimento de reconceituação para O SERVIÇO SOCIAL Texto sobre o significado do movimento de reconceituação para o serviço social apresentado como exigência para obtenção de crédito à disciplina de “Fundamentos Teóricos-Metodológicos do Serviço Social II” ministrada pela professora Dra. Nanci Soares no curso de Serviço…

Tema 05 Aspectos da Perspectiva Renovadora do Serviço Social no Brasil Questão 1: Neste tema, o autor aborda as reflexões propostas no seminário de Araxá e de Te­resópolis como importantes contribuições para o processo de renovação do Serviço Social. Mas, qual o seu conhecimento so­bre estes documentos? Escreva um texto de no mínimo uma lauda que apresente como se deu a construção dos dois docu­mentos frutos destes seminários. Esta questão é aberta e para respondê-la o aluno deverá fazer uma

O PROCESSO DE RENOVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL E OS SEMINÁRIOS FUNDAMENTAIS Vamos nos aprofundar no conteúdo e ampliar nossos conhecimentos? [pic] No processo de renovação do Serviço Social, podemos visualizar profissionais que traziam suas heranças históricas caucadas na prática profissional, com perspectivas do regime militar, referenciadas pelo conservadorismo e com a necessidade emergente de uma nova prática profissional, visto as questões relativas à atuação pautada pela Doutrina…

O seminário do Alto da Boa Vista (no colégio coração), reunido em novembro de 1984, envolveu sem conta os conferencistas convidados e os profissionais que contribuíram previamente na elaboração de papers coletivas-24 pessoas (23 profissionais e 1 estudante), das quais 1 estivera em Araxá , 2 em Teresópolis e 3 no Sumaré. Salvo erro, a representatividade nacional dos eventos interiores. Os documentos de ambos os seminários estão compendiados em CBCISS (1986-1988). Basta observar que,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ANHANGUERA-PELOTAS SERVIÇO SOCIAL – TERCEIRO SEMESTRE DISCIPLINA: Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social II ATPS Pelotas/ RS 2014 Sumário I - INTRODUÇÃO...........................................................................................03 II - DESENVOLVIMENTO Etapa…

histórico do Serviço Social, mostrando de forma detalhada a forma como a sua transformação ocorreu, sendo direcionada pelo modelo político da época, onde foi exigido uma posição do Serviço Social de acordo com o cenário que se apresentava. No primeiro momento, Seminário de Araxá, temos apenas uma modernização do Serviço Social. Não rompendo com o conservadorismo. No segundo, Seminário de Teresópolis, a temática é a metodologia da intervenção. Havendo uma crítica ao positivismo. No…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III SEMESTRE 1) De acordo com o material oferecido na disciplina, assinale a alternativa correta quanto a perspectiva modernizadora. A) Esta perspectiva não rompe com o serviço social tradicional e apresenta no Seminário de Sumaré a sua melhor interlocução com os profissionais; B) Esta perspectiva rompe definitivamente com o serviço social tradicional e apresenta no seminário de Sumaré a sua melhor interlocução…