1. Resenha critica da obra “O PRAZER DE LER FREUD”

FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS - FIESC ROGÉRIO FERREIRA GOMES TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERAPÊUTICAS I Resenha crítica da obra “O PRAZER DE LER FREUD” Colinas do Tocantins - 2014 ROGÉRIO FERREIRA GOMES Resenha Crítica da Obra “O PRAZER DE LER FREUD” Trabalho apresentado à Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas, para obtenção parcial da nota da disciplina Teorias e Técnicas Psicoterapêuticas I, do 8º período do curso de Psicologia, tendo como orientador da disciplina o Professor Eduardo. Colinas do Tocantins - 2014 1. Resenha critica da obra “O PRAZER DE LER FREUD” O livro o prazer de ler Freud começa como autor expondo a relação que ele tem com o pensador Sigmund Freud e com a obra do mesmo, que é fruto de anos de trabalho e muita ousadia, pois, ao ouvir as histéricas e valorizar o que elas diziam esse grande investigador da alma humana criou a Psicanálise. O autor trata exatamente de uma apresentação da obra de Freud ao leitor, demostrando de onde se iniciou a trajetória na psicanalise ate quando Freud começou a experimentar a psicanalise na pratica. Durante a leitura da obra podemos notar um posicionamento questionador e investigativo dos conceitos psicanalíticos, isso com base pelo que o autor observava em sua clinica, assim nos mostrando uma atitude elogiável entre os psicanalistas que seria pesquisar a partir de sua clinica

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Textos: Ref. 1 – FREUD, Sigmund. Obras Completas de Sigmund Freud. Edição Standart Brasileira. Rio de Janeiro. Imago Editora Ltda. ou http://www.freudonline.com.br/ Ref. 2 – ROUDINESCO, Elizabeth e PLON, Michel. Dicionário de Psicanálise. Rio de Janeiro. Editora Zahar, 1998. Ref. 3 – NASIO, J. D. O prazer de ler Freud. Rio de Janeiro. Editora Zahar, 1999. Ref. 4 - ROSA, Garcia. Freud e o inconsciente. Rio de Janeiro. Editora Zahar, 7ª Ed. 1992. …

ARTIGO Grupo de Estudos e Pesquisa Diferenças e Subjetividades em Educação Grupo de Leitura de Freud 150 anos de Freud SIGMUND FREUD: PARA UMA EDUCAÇÃO ALÉM DA PEDAGOGIA Leandro de Lajonquière RESUMO O texto aborda diferentes aspectos da reflexão freudiana em matéria educativa: a diferença entre psicanálise com crianças e a educação, a inviabilidade da profilaxia das neuroses, a educação para a realidade e, finalmente, a possibilidade de se endereçar a palavra às crianças…

Dossiê RESUMO O conceito de sintoma é fundamental na psicanálise, orienta a sua práxis, demarca seus limites terapêuticos e se tornou objeto de interesse a outros campos, como a educação. Apresentamos a evolução deste conceito nas obras de Freud e Lacan, oferecendo ao leitor um guia na trajetória desses autores e convidando-o a construir o seu próprio percurso. Miller (1987), Ocariz (2003) e Conde (2008) apresentaram o caminho para a leitura dos originais revelando que, ao…

PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD Fernanda de Freitas Fedato Faculdade de Psicologia Centro de Ciências da Vida fernanda_fedato@yahoo.com.br Resumo: Para Freud, a consideração de que existem processos psicológicos inconscientes determinando a vida psíquica é o fator diferencial que funda a sua psicologia. No artigo elaborado como resultado da presente pesquisa pretende-se especificar quais os sentidos que Freud dá a este termo, não só na análise de sua obra (diferenciando o sentido…

FREUD E SCHOPENHAUER: APROXIMAÇÕES ENTRE OS CONCEITOS DE PULSÃO E VONTADE FREUD E SCHOPENHAUER: APROXIMAÇÕES ENTRE OS CONCEITOS DE PULSÃO E VONTADE Freud and Schopenhauer: similarities between the concepts of drive and will GUIMARÃES, C. Recebimento: 04/11/2012 - Aceite: 20/11/2013 RESUMO: Este artigo tem como objetivo realizar uma aproximação entre o conceito de vontade de Schopenhauer e o conceito de pulsão de Freud. Para isso, foram utilizadas as seguintes obras para…

Capítulo I 1. O que facilitou a compreensão do autor da obra de Freud? O que facilitou foi o fato do Bettelheim ter lido as obras originais de Freud; ter sido criado e educado num ambiente com aspectos idênticos a formação de Freud, e ainda assim estar em analise. 2. O que Freud nos revelou em seus escritos? Freud nos revelou como a alma poderia adquirir conhecimento sobre ela mesma e o quanto era importante que pudéssemos conhecer a nós mesmo. Podendo assim lhe dar melhor…

dois caminhos para o sujeito adolescente: a neurose, por sua incapacidade de lidar com a castração e o vazio fundamental, e o longo trabalho de elaboração necessário na travessia para novas construções. O adolescente e a cultura do corpo Segundo a psicanalise, qualquer referencia do sujeito é atravessada pela singularidade, em função do descentramento operado pelo desejo inconsciente. Em se tratando do sujeito adolescente não é diferente. Incorrer em sua generalização possivelmente…

1. Breve biografia de Sigmund Freud 5, 6, 7, 8 Em 1899 Freud escreveu esta nota autobiográfica, publicada em 1901 em ale-mão nas Biographisches Lexicon hervorragender Arzte des neunzehnten Jahrhun-derts de J. L. Pagel: “FREUD, SIGMUND, Viena. Nascido a 6 de maio de 1856 em Frei-berg, Moravia. Estudou em Viena. Aluno do fisiólogo Brücke. Promo-ção (título médico) em 1881. Aluno de Charcot em Paris de 1885-1886. Habilitado em 1885 (designado Privatdozent). Tem trabalhado como…

DOSTOIÉVSKI FUNDAMENTADA EM BAKHTIN E FREUD ● ANALYSIS OF THE NOVEL THE GAMBLER BY DOSTOYEVSKY BASED ON BAKHTIN AND FREUD Ivanaldo Santos UERN, Brasil RESUMO | INDEXAÇÃO | TEXTO | REFERÊNCIAS | CITAR ESTE ARTIGO | O AUTOR RECEBIDO EM 13/03/2013 ● APROVADO EM 27/07/2013 Abstract This study aims at analyzing Dostoevsky's novel The Gambler grounded on the category of polyphony based on Bakhtin and Freud developed by the reflection in the essay Dostoyevsky and Parricide. Finally, it is…