ética No Século Xx

pesquisa empírica e na estatística; a Abordagem Critico-Interpretativa, com ênfase nas normas éticas, e a Abordagem Normativa-Condicional, proposta por ele, que é uma síntese entre as abordagens normativa e positiva. Mattessich e Kupper, observaram que no século XIX, a escola alemã foi o berço das pesquisas contábeis, e ainda perdura, adota a abordagem normativa e tem preocupações éticas. Em meados do século XX, o pensamento contábil ficou voltado para os Estados Unidos, conde…

principais pensadores, o terceiro, relata o conhecimento e a linha do serviço social, o quarto fala da questão das transformações sociais do papel da mulher no século XX, o quinto relata a questão do preconceito. O sexto trás uma reportagem sobre o cotidiano da educação na sociedade moderna, e o sétimo trata da cidadania, democracia e ética, e o último item, as considerações finais, relata os sentimentos e percepções que se manifestaram no grupo ao realizarem esse trabalho.

de algo parecer correto ao indivíduo não é suficiente para que seja correto”. Concorda com esta afirmação? Justifique sua resposta. UMA BREVE HISTÓRIA DA FILOSOFIA Filosofia antiga A filosofia surgiu na Grécia antiga há cerca de 2500 anos, no século VI a.C. Os primeiros filósofos foram Tales de Mileto (c. 624-546 a.C.) e Pitágoras (c. 580-500 a.C.), sendo ambos igualmente os fundadores do que hoje chamamos “ciência” (que eles não distinguiam da filosofia). A própria palavra…

A Comissão de Ética de Enfermagem nas Instituições de Saúde do Estado da Bahia está normatizada pelo COREN-Ba, através da Decisão Nº 36/95, como sendo um órgão representativo na Instituição, com função educativa, consultiva, fiscalizadora do exercício profissional e Ético dos profissionais de Enfermagem. A Comissão de Ética de Enfermagem (CEEn), é reconhecida pela Diretoria/Gerencia de Enfermagem das Instituições de Saúde a que pertence, estabelecendo com elas uma relação de…

| |“CRIAR”: A CRIATIVIDADE PODE OCORRER DE FORMA ESPONTÂNEA, ROMPENDO A INERCIA DE MANEIRA IRRESISTIVEL. | |4) Apresente o processo de desenvolvimento da educação formal, desde o século XVIII ao século XX, enfatizando a tarefa do educador na escola | |atual. (0,2) | |Resposta:A EDUCAÇÃO FORMALTEM COMO SEU ELEMENTO

sensuais por causa da igreja, mais se rebelam contra a igreja e começam a se preocupar mais com sua imagem e igreja perde a batalha para cosmética. SÈCULO XIX No século XIX , na França surgi as perucas ,os óleos e os perfumes ,surgi também os corpetes no qual as mulheres usava para disfarçar suas imperfeições e as máscara faciais. SÈCULO XX No século XX, com a auto afirmação da mulher, surgi o primeiro salão de beleza e os cremes industrializados. BRASIL No brasil a estética tem…

filosofia, a qual pretende alcançar a verdade; a ciência busca o entendimento da realidade. Embora a definição de ciência comporte múltiplas explicações, tal como a afirmação de Aristóteles de que seria a busca do universal e eterno. A partir do século XIX, a ciência passou a ser entendida como um processo de investigação para alcançar um conjunto de conhecimentos tidos como verdadeiros, por meio de generalizações verificáveis. Mas se é assim, vale à pena insistir: afinal, qual a…

os cidadãos, nomeadamente em termos éticos. Se isto não acontecer, o estado está condenado a desagregar-se. Ética e política estão indissoluvelmente ligadas. Platão coloca a questão da política em termos ideais. Qual a melhor organização de um estado? Qual o melhor governo? Neste plano ideal acaba por construir a primeira utopia política que irá inspirar muitas outras ao longo dos séculos. Aristóteles concebe a política não como algo ideal, mas como o possível num dado lugar…

AV1 - SERVIÇO SOCIAL - ÉTICA PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL Período: 15/09/14 00:00 à 10/10/14 23:59 Questão 1 Nota: Não gerada Todas as morais têm de estar a serviço da ética. Assim, pode-se afirma: I. Por sua natureza, a moral se concretiza como um sistema fechado.A ética assume a moral. II. A Ética respeita o enraizamento necessário de cada ser humano na realização de sua vida. Está atenta às mudanças históricas, às mentalidades e às sensibilidades cambiáveis, aos novos desafios…

Desafios Educacionais para o Século XXI PARTE l : 1- O RELATÓRIO FAURE Considerado um marco importante na história do pensamento educacional o Relatório coordenado por Edgar Faure, em 1972, apresenta quatro postulados que orientaram sua elaboração: 1. A existência de uma comunidade internacional que, sob a diversidade de nações e de culturas, das opções políticas e dos níveis de desenvolvimento deve buscar solidariedade e a unidade de aspirações; 2. A crença numa democracia concebida como o