Fundamentos filosóficos da educação e ética

A filosofia e a busca da verdade Pensadores que viveram em épocas e culturas diferentes são levados muito á sério até nos dias de hoje. Tem um questionamento em relação às existências universais e a que mais nos interessa é sobre o ensino-aprendizagem que forma a filosofia da educação. Nos períodos da antiguidade, idade média e moderna verá a questão do interesse pela busca da verdade, conhecer o que mais marcou em cada um para entender o presente. O pensamento grego antigo, medieval e moderno Se você já se pegou pensando em "como" e o "por que" de seu comportamento? Você está filosofando. A filosofia surgiu para romper os mitos e responder de maneira racional. Na antiguidade a preocupação do homem era com perguntas como: O que é o homem? O que é cosmos? Eles procuravam participar da vida pública onde geralmente havia discussões, pois o problema era sobre a verdade e cada um tinha um modo de pensar. Os sofistas diziam que a verdade não existe é sempre duvidoso a solução seria tem haver com ética tudo é uma questão de como se é visto. Sócrates, um dos mais importantes pensadores dizia que a razão é capaz de alcançar a verdade, apesar de não deixar nada escrito, o que sabemos hoje a seu respeito, foi pelos seus admiradores e inimigos. Ele era acusado de corromper os jovens pelo fato de sair em praças públicas conversar. Chamava atenção pelo seu questionamento de que as pessoas pensam que sabem, mas, não consegue explicar. Seu lema…

Compreendendo a Educação como um processo que tem como objetivo contribuir para a formação humana, no sentido de humanizar o educando, não podemos excluir da Educação a tarefa de buscar torná-lo um ser que orienta seu agir em princípios éticos. Em outros termos, queremos que a Educação ajude o educando a se constituir um ser ético. Podemos chamar essa tarefa educacional de Educação ética. Para dar conta dessa tarefa educacional, precisamos saber o que é um agir ético, A Educação ser um…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELLEN CRISTINA DO NASCIMENTO BERLINO– RU1265250 LAIS DA SILVA ROMANO DE PAULA – RU 1265258 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE I - B E ÉTICA EMPRESARIAL NA PRATICA IPORÃ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELLEN CRISTINA DO NASCIMENTO BERLINO– RU1265250 LAIS DA SILVA ROMANO DE PAULA – RU 1265258 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE I - B E ÉTICA EMPRESARIAL NA…

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28/05/2012 TEMA DA AULA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO PROF. JAILSON COSTA DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO OBJETIVOS DA AULA Constatar que a educação é uma ferramenta para construção da identidade sociocultural do indivíduo. Compreender a educação como espaço onde se desenvolve o respeito à diferença (ser, viver e conviver). Discutir a diferença como característica fundamental da condição humana e o papel…

Questão 1 Atividade Pedagógica On-Line - UTA Fundamentos da Educação Fase 2 Nas leituras e estudos sobre ética e educação, você observou que Röhr (2010) defende uma visão muito ampla sobre a ética pedagógica e ressalta o papel da escola e dos professores para um bom trabalho pedagógico. Nesse contexto do que se trata a ética pedagógica? Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa correta. A ética pedagógica tem início nos primeiros anos de vida da criança e somente…

UNINTER UTA: Fundamentos da Educação, Fase 2 Fundamentos Filosóficos Maria do Socorro De Souto Dantas RU:985079 PAP: Patos- Pb Introdução Entendemos que a função primordial dos fundamentos da educação é a de mediação no processo de reflexão critica da prática pedagógica. É necessário ser analisado como um todo, assim ligado às questões sociais, psicológicas, biológicas e filosóficas. Os fundamentos da educação é o alicerce do fazer diário do profissional da educação, pois…

Fundamentos ético – Políticos de Educação no Brasil de hoje O texto relata as problemáticas educativas, partindo de um problema antropológico, colando a Educação como uma ação mediadora do comportamento humano. Também coloca em discussão a prática da educação escolar como uma construção histórica. Neste mesmo contexto é esclarecida a formação transformadora que a ação educativa exerce na sociedade, sendo educação uma ação que acompanha o homem desde a antiguidade até os dias atuais,…

Catia Mariza Badone Dias Francisco José augusto José Chale Gimo Ética, Educação e Deontologia Profissional Licenciatura em Ensino Básico, 3˚ Ano Universidade Pedagógica Beira 2015 Catia Mariza Badone Dias Francisco José augusto José Chale Gimo Ética, Educação e deontologia profissional Trabalho de Pesquisa entregue ao departamento de Ciências de Educação e psicologia curso de Ensino Básico para Conclusão da cadeira, Temas Transversais …

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GEISA MARIA GONÇALVES DA SILVA, RU 1003998, TURMA 2014/02 PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II TURMAS 2013/09 a 2014/07 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GEISA MARIA GONÇALVES DA SILVA, RU 1003998, TURMA 2014/02 EDUCAÇÃO, ÉTICA, MORAL E LEI Trabalho apresentado à disciplina de AACC Ética e Educação, da UTA Fundamentos da Educação FASE II no Curso de Pedagogia a Distância do Centro…