ética comteana
Sérgio Carvalho Pereira Filho1 Laurentino F. Pimentel Junior 2
RESUMO: O objetivo deste artigo é discutir a ética em Augusto Comte, a partir de uma hipótese: Pode-se obter em um ambiente profissional uma relação mais justa e fraterna, em que as disputas são apenas diferenças de perspectivas e resolvíveis por meio do diálogo fraterno e racional. Ao mesmo tempo proporcionar uma introdução a vida, pensamento e obras deste filósofo, propositor de uma moral científica, ao mesmo tempo teórica ou moral propriamente dita e prática ou educação, fundador da sociologia científica e da filosofia positiva ou positivismo. Neste sentido ele colaborou na fundação também da ciência moral e não apenas da ciência social. Segundo ele, a moral é, na sua parte prática, isto é, enquanto ética, é a educação. Enfim, este trabalho se liga à necessidade mais geral e cada vez mais urgente da discussão da possibilidade de consenso moral em termos também de ciência, profissionalismo.
PALAVRAS-CHAVE: Ética, Profissional, Comte, Ciência.
ABSTRACT: The purpose of this article is to discuss the ethics Auguste Comte, from a hypothesis can be obtained in a professional environment a more just and fraternal in which disputes are only differences in perspectives and resolvable through dialogue fraternal and rational. While also providing an introduction to the life, thought and works of this philosopher, proponent of a moral science, while theoretical or moral and actual practice or education, founder of scientific sociology and philosophy positive or positivism. In this sense he also collaborated in the foundation of moral science and not just social science. According to him, the moral is, in its practical part, that is, while ethics is education. Finally, this work connects to the overall need and increasingly