ÁGUA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO
SÃO PAULO
2012
RESUMO Dada a importância da água para todos os seres vivos, sua gestão deve envolver um plano que abranja os múltiplos usos desse recurso, desenvolvendo e aperfeiçoando a produção da água como as técnicas de utilização, tratamento e recuperação de nossos mananciais, e evitando agentes poluidores da água. Conhecer melhor os recursos hídricos do estado de São Paulo e estudar os mecanismos de tratamento de água, que possibilitem a sua utilização para consumo humano e dar ênfase na educação ambiental, são partes importantes para a preservação da água. Este estudo permitiu definir dimensões da qualidade no processo de produção da água tratada, referentes a características físicas, químicas, biológicas e radioativas, para validá-las por meio da aplicação de ferramentas de mensuração. Tais métodos são essenciais para monitorar as características de qualidade da água e avaliar a capacidade dos recursos hídricos para suas diversas utilizações. Foi proposta a educação ambiental como ferramenta de trabalho para maximizar o uso de forma consciente e minimizar a poluição das águas e o comprometimento dos mananciais e a água subterrânea. A educação ambiental é um potencializador para a eficiência da disponibilidade deste recurso para o seu uso atual e futuro.
ABSTRACT
Given the importance of water to all living beings, it management should involve a plan covering the multiple uses of this feature, developing and perfecting production techniques such as water use, treatment and recovery of our watersheds, and preventing pollutants from water. Better understand the water resources of the state of São Paulo and study the mechanisms of water treatment, enabling its use for human consumption and emphasis on environmental education, are important parts for water conservation. This study