o saber planejamento

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Publico alvo: Ensino Fundamental
Etapa/ nível: 5 e 6 anos
Serie/ ano: 1º ano
Número de alunos: 15 alunos
Perfil da Classe: São crianças de 5 6 anos, com muita vontade de aprender, bastante curiosos e acima de tudo esforçados. Nesta sala existe uma criança com necessidade especiais, porém não identificado.
6- Tempo previsto para aula: Três horas aula ou um dia
7- Tema/ disciplina: Geografia
8- Justificativa: A maior parte de nossa clientela faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. A família, espelho das ações das crianças, muitas vezes acaba por reforçar na criança algumas destas atitudes, enquanto deveria corrigi-las. Atender celular ao volante, jogar lixo pela janela, arrancar em sinal vermelho, não utilizar cinto de segurança ou permitir a criança no banco da frente, são alguns exemplos de desrespeito à vida.
Este projeto visa uma formação crítica e um olhar atento dos futuros motoristas, de forma que, desde cedo, aprendam a respeitar as regras de trânsito e a corrigir as atitudes inadequadas. Vindo a atender as necessidades da escola e da nova lei que inclui o transito como um dos temas transversais a ser trabalhado na educação infantil. Diante da grande violência que presenciamos em nosso trânsito, por falta de informações ou por pura falta de educação; é necessário travar uma luta de conscientização em nossos alunos através de projetos que contribui para que cada aluno de posse de sua curiosidade e questionamentos, se torne cada vez mais um sujeito ativo e participante na busca e propagação de ensinamentos do bom comportamento no trânsito. Demonstrando desta forma amor à própria vida.
9- Disciplina vinculada ao tema: Sociedade
10- Objetivos pretendidos: Identificar os vários meios de transportes. Distinguir os meios de transportes marítimos, aéreos e terrestres.
11- Conteúdo: Os diversos tipos de meio de transporte, regras