o que é o ambiente

Capitulo 1
1- O que é o ambiente? De acordo com o mini dicionário Aurélio, ambiente é “O que cerca ou envolve os seres vivos e as coisas. O dicionário global² da língua portuguesa define como: Que rodeia, abrange em torno, meio; roda; circulo social que cada um vive. Neste ambiente que cerca todos os seres vivos, é que as crianças são continuamente envolvidas por uma grande quantidade de materiais impressos tais como: cartazes, faixas, placas com nomes de ruas por onde circulam dessa forma as crianças observam e realizam uma grande quantidade de práticas sociais mediadas pela leitura e escrita, e dessa forma a criança interage com o meio que o cerca e assim vai construindo suas idéias sobre o sistema de escrita. Atualmente compreendemos que esse processo não ocorre somente na sala de aula, mas no mundo, pois a escrita e as informações estão por todos os lugares. De acordo com Ana Teberosky e Tereza Colomer, (2003). Em nosso mundo, a escrita ocupa um lugar importante: ordena o espaço urbano, guia as ações das pessoas e informa sobre objetos ou atividades.
A leitura de cartazes na rua ou a leitura e escrita doméstica fazem parte, também das praticas de leitura, ainda que não sejam dirigidas às crianças. As famílias de baixos níveis sociais e culturais podem considerar esses tipos de leitura praticas alternativas à leitura de história. (Ana Teberosky e Tereza Colomer, 2003,p. 21).

1:1 O ambiente que favorece A criança desde muito cedo já atua nesse ambiente social e a partir dele, constrói o conhecimento do outro do meio e de si mesmo. E tudo aquilo que as cercam ou as envolvem, é determinante para sua formação. É sabido hoje que muitas crianças chegam a escola trazendo consigo o conhecimento da linguagem oral e escrita, principalmente as de classe média que são envolvidas por um ambiente que favorece a construção desse conhecimento, que vivenciam adultos que envolvem a leitura e a escrita no seu cotidiano. E muitas