O que é pedagogia

O QUE É PEDAGOGIA

A Grécia pode ser considerada o berço da pedagogia. O conceito para essa ciência surge a partir da idéia de formação das crianças e jovens, o que seria a reflexão sobre a ação pedagógica sobre o desenvolvimento da pessoa. Ao longo do tempo, o termo “pedagogia” passou por mudanças de conceito. Isso porque as práticas de ensinar e aprender também se modificaram. A partir do século XIX, surgem os debates acerca desse novo campo de pesquisa que cresce mediante o progresso e evolução da sociedade quanto aos aspectos culturais, científicos e intelectuais. E, se a sociedade evolui, o homem o faz também. Diante desse fato, a escola e o fazer pedagógico tomam novos rumos; cresce o número de profissionais em diversos campos e áreas do ensino, desenvolvendo suas reflexões sobre esses fazeres pedagógicos.
Para entender a complexidade do conceito de Pedagogia, deve-se levar em consideração que o termo pode ser usado para qualquer área profissional, desde que se esteja falando de processos de ensino e aprendizagem. Mas quando se fala em pedagogia vêm à mente ensinar. O conceito de ensinar ao outro, principalmente à criança, deu à pedagogia o paradigma de ser o curso para ensinar às crianças, diminuindo o seu campo de atuação e restringindo o curso à formação de “professores primários”. Além disso, há o profissional Pedagogo que tem um papel fundamental na escola: de mediar as relações humanas; relações essas que envolvem professores pais e alunos. O conceito de pedagogia se expandiu. Partindo de uma visão crítica sobre a história da Pedagogia, vale lembrar que hoje o objetivo do curso é de também formar profissionais pesquisadores sobre educação, com uma base teórica sólida nos campos das ciências humanas e sociais, a fim de encontrar possíveis soluções para os problemas que norteiam o processo de ensino-aprendizagem.
A Legislação atual sob a forma de Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia (Resolução CNE/CP n 1 de 15 de maio