O que si

1 INTRODUÇÃO
Pedagogia é a teoria e prática da educação, que busca o entendimento dos problemas educativos. O curso de Pedagogia visa aprofundar o sentido da formação docente e do gestor em espaços de educação formal e não formal, para o exercício competente e compromissado com sua profissão.
Tem como principal objetivo a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimento.
O ato de educar se faz pelo desejo de mudança da nossa realidade educativa. São vários aspectos negativos encontrados na educação, mas os lados positivos são maiores. No decorrer do trabalho serão ressaltados os problemas e as soluções para uma educação transformadora.
2 DESENVOLVIMENTO
Pedagogia é a ciência que se dedica a educação e ao ensino de crianças, jovens e adultos. Ocupa-se do estudo sobre o desenvolvimento humano, o ato educativo na sociedade, além das relações de ensino e aprendizagem. Composta por um conjunto de filosofias, princípios, técnicas e métodos de educação, que visam a um objetivo prático: ajudar a formar cidadãos íntegros e de bem na sociedade.
Tem origem etimológica, na Grécia antiga vem das palavras: pais, paidos=criança; agein=conduzir; logos=tratado, ciência. Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia as crianças, já nos tempos atuais o pedagogo é um profissional formado para educar, capaz de atuar em espaços escolares ou não escolares, na implantação do ensino em diferentes fases, níveis e modalidades.
Pedagogia é, antes de tudo, um campo científico, não um curso. O curso que lhe corresponde é o que forma o investigador da educação e o profissional que realiza tarefas educativas seja ele docente ou não docente. Somente faz sentido um curso de pedagogia pelo fato de existir um campo investigativo - o da pedagogia - cuja natureza