O que há de bom e ruim nas praias da região dos lagos

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NUTRIÇÃO – ASBRAN MCT/FINEP/MDS - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 01/2005
CONVÊNIO N° 01.06.0323.00 Número referência: 003706/06

Projeto “Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional de Escolares, Modelos de Gestão e de Controle Social do PNAE”

Apêndice II Questionários

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NUTRIÇÃO – ASBRAN MCT/FINEP/MDS - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 01/2005
CONVÊNIO N° 01.06.0323.00 Número referência: 003706/06

Projeto “Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional de Escolares, Modelos de Gestão e de Controle Social do PNAE”

QUESTIONÁRIO A - CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE AMOSTRADA A1.Função do entrevistado: _______________________________________ A2.Nome da Escola: ______________________________________________________________________ A3.Endereço (Se a escola não possuir endereço, anote um ponto de referência): ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ A4.Tipo de vinculação: 1. ( ) Estadual 2. ( ) Municipal 3. ( ) Federal 4. ( ) Filantrópica A5.Cidade: _______________________________ A6.Estado: __________________________________________ A7.Escola rural ou urbana: 1. ( ) Rural 2. ( ) Urbana ( ) NS/NR A8.Nesta escola tem telefone? 0.( ) Não (passe para questão A10) 1.( ) Sim ( ) NS/NR (passe para questão A10) A9.Qual é o número do telefone? (Anotar o DDD) ( ) __________________________ DDD (anotar)

ID escola: ______________ A10. A escola tem endereço eletrônico/e-mail? 0.( ) Não 1.( ) Sim. Qual? ________________________________@_______________________ ( ) NS/NR A11. A escola possui luz elétrica? 0.( ) Não 1.( ) Sim ( ) NS/NR A12. A escola está ligada à rede de esgotos? 0.( ) Não 1.( ) Sim ( ) NS/NR A13. Qual o destino do lixo? (Ler as opções de resposta) 1.( ) Coleta municipal 2.( ) Terreno baldio 3.( ) Enterrado ou incinerado na escola ( ) NS/NR A14. Qual a procedência da água? (Ler as