O professor de Língua Portuguesa

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO letras e suas respectivas literaturas

uma reflexão do professor de língua portuguesa

uma reflexão do professor de língua portuguesa

Trabalho apresentado ao Curso de Letras e suas respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Estruturalismo e Sociolinguística, Literaturas de Língua Portuguesa, Seminário IV, Estágio Curricuar Obrigatorio I].

Introdução

Este trabalho tem o simples objetivo de ressaltar uma reflexão a respeito do professor de língua portuguesa. O trabalho tratará de assuntos relacionados à formação do professor e das prescrições tomadas por eles para norteá-los no seu papel na educação. Tratará também de saberes pedagógicos que compõem o professor LP, saberes e competências que são de suma importância para a realização de um bom trabalho, abordará impactos na formação inicial do processo docente, etc.

O Professor de Língua Portuguesa

Hoje em dia, com grandes mudanças e avanços nas leis educacionais, notamos que o professor de LP é imposto a seguir ordens para que possa melhorar e ser norteado para um grande aperfeiçoamento no seu modo de ensinar e de conduzir essa tão importante disciplina no ensino brasileiro. Nesse sentido, os professores ocupam uma posição central em relação às propostas curriculares. São eles os principais atores – sujeitos sociais que exercem a função de mediação da cultura e dos saberes escolares. Por que, então, as reformas curriculares insistem em desconsiderar ou agregar um valor secundário ao papel