O papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa.

Introdução O trabalho tem por objetivo debater como a escola deve trabalhar as mudanças existentes no cotidiano escolar ( nas salas de aulas, nas disciplinas, nas atividades extras, nos espaços da escola etc ...) como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético político em nossa sociedade e o que a sociedade e o estado podem fazer para valorizar o trabalho do professor.

Para a execução deste trabalho foi realizado uma pesquisa com professores de escolas publicas de idade e tempos diferentes. Questionados, eles responderam sobre a diferença da debater educação nos tempos antigos com os tempos atuais, sobre a função da escola e como as mudanças ocorridas ao longo dos tempos afetaram sobre a família - escola - aluno, sobre respeito e até quando o papel da educação familiar tem influencia sobre o sujeito.

O trabalho visa entender melhor o vídeo: Campanha pela valorização do professor e a charge 1969 2009; já que tantos fatores levaram e diferem dos professores a escola e a família do passado até os dias atuais. Sobre essa charge, essa pergunta foi vencedora de um congresso sobre vida sustentável; “Todo mundo pensando em deixar um planeta melhor para seus filhos... Quando é que pensaram deixar filhos melhor para nosso planeta ?”

Como uns dos pontos principais deste trabalho destaca-se a importância da educação familiar vinda de berço. “Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro de casa e recebe o exemplo vindo de seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos.”

Desenvolvimento

A educação de antigamente com a de hoje

Os pais de antigamente exerciam ao máximo sua autoridade sobre seus filhos. Eram autoritários e reprimiam todos os desejos. Os pais de hoje se acovardam muitas das vezes diante do poder crescente dos seus filhos. Os pais se desobrigaram de “educar” os