O papel da educação infantil
Maria de Lourdes Hygídio
Prof. Maria do Carmo Medeiros
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso de Pedagogia (PED 6781)
01/12/10
RESUMO
Vivemos hoje um mundo extremamente importante de introdução de reformas em vários campos da educação, inclusive na educação infantil. Passou o tempo de pensar que criança de 0 a 6 anos não aprende de fato na escola, pois “só” brinca. Também não dá mais para achar que é cedo para entender linha pedagógica. Educação infantil pode ser mais importante do que o curso superior, porque é quando a criança experimenta o prazer pelo aprender e começa a gostar da escola ou não. A escola então, no seu papel aguça a curiosidade da criança e diz a ela “olha que interessante é a vida!”.
Palavras-chave: Educação; Escola; Criança.
1 INTRODUCÃO
A primeira escola não existe para substituir a babá ou apenas cuidar da criança enquanto os pais trabalham. A escola de educação infantil vai muito além desse simples contexto, pois é na escola que a criança aprende desde que nasce que é o ambiente social mais importante depois da família.
As primeiras experiências são as que marcam mais profundamente a pessoa, e quando positivas, tendem a reforçar ao longo da vida as atitudes de autoconfiança, de cooperação, solidariedade e responsabilidade.
A Educação Infantil é algo mágico, único e essencial na vida do homem; que "canta e encanta" a quem a ela tem acesso; sendo rico e engrandecedor acompanhar o desenvolvimento desses pequenos seres durante essa etapa de suas vidas. É incrível a percepção da capacidade de aprendizado das crianças, sua receptividade, carinho e pureza, e o que uma educação de qualidade e devidamente adequada ao desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional, vivenciado por elas, pode fazer em suas histórias.
2 EDUCACÃO INFANTIL
O mundo todo desperta-se para a importância da educação