O Excesso de Omiss o

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO
CAMPUS ABC

ESTÊNIO BERTOLDO MACHADO
_
6814007920

ATPS
PSICOLOGIA
O CICLO DA OMISSÃO

PROFESSOR: Márcia
PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE.

Sala 004 – bloco A
SÃO BERNARDO DO CAMPO
27/11/2013
O Excesso de Omissão

A idade média é conhecida como período das trevas, quando o assunto é a evolução dos conhecimentos, onde, era proibido pensar, dar opiniões, fazer experimentos.
O excesso de religião normatizava o modo de viver das pessoas, segundo o interesse da igreja, provocando perseguições, quando juntos, cruzadas, inquisições e morte aos indivíduos que tentassem discordar das regras impostas pelo dogma da religiosidade. A ruptura dos excessos de religiões ocorre com o excesso de racionalidade, como a razão (penso, logo existo) Rene Descartes.
O iluminismo traz consigo uma premissa de bem estar, de viver melhor, onde a “liberdade” é a matéria-prima para o desenvolvimento da ciência e do conhecimento humano, criando um excesso de “razão”, provocando duas guerras mundiais, escravidão, exclusão e concentração de riquezas, separando o mundo através de ideologias.
A educação que vive hoje um estágio de expectativa, onde o excesso de emoções determina o pensamento humano (penso, logo existo), tudo pode, o consumo, o individualismo, a desestruturação do tecido social, a perca das relações humanas, a compreensão sobre o outro, crescem provocando a incerteza sobre o futuro da humanidade .
O mundo inteiro está mobilizado para as mudanças da educação, acredita os governantes, que; o momento pede transformações para atender as necessidades pela continuidade e preservação das culturas e das identidades das pessoas, para atender aos mercados e preparar para substitui-los e dar continuidade aos projetos políticos e econômicos das nações.
O Brasil continua observando a preparação das futuras gerações ao postergar as mudanças no processo educacional brasileiro. O PCNs e DCN continuam travados a espera da aprovação do Plano Nacional de