O Ensino De Hist Ria Nas S Ries Iniciais

926 palavras 4 páginas
O Ensino de história nas séries iniciais: cruzando as fronteiras entre a História e a Pedagogia
Primeiramente ao se chegar na sala de aula, o professor deve considerar o que o aluno trás em sua bagagem, ou seja o aluno tem algum tipo de conhecimento, e o professor deve levar isso em conta. O profissional pedagogo deve trabalhar o ensino de história de maneira prazerosa, a partir de situações cotidianas, e do seu local vivido, deve apresentar primeiro o presente e a partir dele fazer relação com o passado, o ensino de história tem como objetivo a formação do cidadão, capaz de entender e analisar dinâmicas sociais precisa ter noção de espaço, tempo, etc. São conceitos que estão interligados. O ensino de história nas séries iniciais é de extrema importância, pois, só tem a contribuir na formação social do aluno e na qualidade de ensino, e na construção do conhecimento histórico. Cabe ao pedagogo perceber a importância de ensinar historia nas series iniciais e fazer isso de forma que o aluno se interesse, incentivando a leitura, a escrita, e a oralidade; proporcionar o contato com documentos históricos, fotografias... e desenvolver na criança o senso crítico,pois assim o aluno chegará mais na frente com mais saberes nessa área. O ensino de historia deve ser trabalhado a partir da problematização e de fontes, mostrando a relação presente e passado, deve haver diálogo,e o professor deverá proporcionar a práxis ou seja, a teoria e a prática para que assim a aula se torne mais interessante principalmente com a prática. Para que o ensino se torne eficaz é preciso que o professor faça uma aula bem elaborada, que seja planejada antes e que envolva as crianças através das atividades propostas. A alfabetização, ler e escrever, nas series iniciais é importante, porém não é a única coisa que deve ser ensinada, os professores dão muita importância para a alfabetização e acabam se esquecendo das outras disciplinas como é o caso da historia, e ela vai ficando para trás, e o aluno

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