O corpo humano
• Série: 9 º ano
• Introdução:
- Este plano de aula propõe que os alunos utilizem as linguagens científica, lúdica e dominar o conteúdo relacionando com os conceitos básicos de corpo humano e saúde, além de desenvolver competências especificas da área de Ciências.
Objetivos
• Conhecer a estrutura básica do sistema nervoso;
• Compreender as relações da forma e da função dos neurônios;
• Fazer uso das linguagens científica, lúdica e artística para representar conhecimentos;
• Conhecer e cuidar do próprio corpo,valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida;
• Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para compreensão dos processos biológicos;
• Compreender os fatores relacionados com as drogas;
• Analisar e relacionar informações de diferentes fontes (jornais, revistas, livros, internet e aula expositiva) para debater e apresentar.
Recursos didáticos
• Reportagens de jornais e revistas, textos da Internet;
• Vídeos educativos e preventivos sobre drogas;
• Quadro, giz.
Conteúdo
• Sistema nervoso e periférico;
• O controle voluntário e involuntário;
• Condução do impulso nervoso e neurotransmissores;
• Conceito de sistema endócrino e exócrino;
• Controle hormonal;
• As drogas.
Desenvolvimento das atividades/ procedimentos
• Iniciar a abordagem do conteúdo com aulas e vídeos.
• Cada grupo levantará questões e problemas sobre o assunto e colocará no quadro-negro palavras-chave identificadas durante as apresentações em grupos;
• Com essas palavras os alunos deverão, desenvolver um pequeno texto coletivo;
• Será observada cada etapa da elaboração dos relatórios;
Avaliação
• Ao interagir com a produção dos alunos, observarei se todos aplicaram na realização do conhecimento dos conteúdos trabalhados, e em que profundidade.
• Caso perceba que algum conceito não tenha sido compreendido,