O conhecimento

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
Santa Inês, 05/09/2012
Curso: Tecnólogo em Construção de Edifícios Período I
Disciplina: Metodologia Científica
Professor: Paulo Câmara
Aluna: Elis Regina Ribeiro Fontenele

O conhecimento

1. É uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido. No processo do conhecimento, o sujeito cognoscente se apropria, de certo modo, do objeto conhecido. (...) Esse tipo de conhecimento é encontrado tanto em animais como no homem: acontece por meio dos cinco sentidos. Se a apropriação não é sensível- o que ocorre com realidades como conceitos (idéias), princípios e leis-, o conhecimento é intelectual. pág. 17 2.1 Nem sempre essas duas formas de conhecimento-sensível e intelectual-ocorrem isoladamente. Ao contrário, com frequência combinam-se para produzir um conhecimento misto, ao mesmo tempo sensível e intelectual. (...) Pelo conhecimento, o homem penetra as diversas áreas para dela tomar posse; de certa forma, o homem, pelo conhecimento, reconstitui a realidade em sua mente. pág.17 2. Popular é o conhecimento do povo, que nasce da experiência do dia-a-dia: por isso é chamado também de conhecimento empírico. Por exemplo, uma criança conhece seus pais, fala a língua materna; ou, ainda, (...); também não é necessário estudar direito para saber que a sociedade tem suas normas e suas leis. pág 18 2.1 Embora de nível inferior ao científico, o conhecimento popular ou empírico não deve ser menosprezado, pois constitui a base do saber e já existia muito antes de o homem imaginar a possibilidade da ciência. pág. 19 3. O conhecimento científico é uma conquista