O capital

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL-VESPERTINO
DEPARTAMENTO DE SSO-NITEROI

Analise TCC - “A FUNÇÃO DOS CLUBES NA EDUCAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA”

Analise TCC - “A FUNÇÃO DOS CLUBES NA EDUCAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA”

NITEROI, 21 de março de 2013

Analise TCC - “A FUNÇÃO DOS CLUBES NA EDUCAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA”

Trabalho apresentado na disciplina de “Fundamentos do Serviço Social 1” ministrada pela professora Tatiana Reis, como pré requisto parcial para aprovação.

NITEROI
2013

“A FUNÇÃO DOS CLUBES NA EDUCAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA”
HISTÓRICO:
Trabalho de Conclusão de Curso - Serviço Social apresentado pela aluna Maria do Carmo Baptista, realizado com base em seu estágio no Centro Familiar e Social, no Bairro de Santana - São Paulo, no ano de 1947, com a finalidade de auxiliar as famílias na educação dos seus filhos. O Centro Familiar Social foi fundado em 17 de julho de 1939, filiado ao Centro de Estudos e Ação Social, iniciou suas atividades em uma sala cedida pelos padres da ordem de São Bento, depois de três anos, devido à distância, transferiu-se para outro endereço do bairro. A Instituição tinha como objetivo melhor formação para os adolescentes. Composto por Jardim da Infância, Curso de Formação Familiar, anexos como: Clubes Juvenis. JARDIM DA INFÂNCIA Tinha a finalidade de proporcionar a formação de bons hábitos sociais, higiênicos e morais; destinados às crianças cujo as mães trabalhavam fora do lar. Existiam programas recreativos e educativos que eram feitos pela assistente social, que também ministrava aulas devido à falta de professores. As condições de admissão eram: ter idade de 3 anos completos, certidão de nascimento, atestado de saúde e vacina. O programa pedagógico era de recortes, modelagem, catecismo, jogos e outros. As mães interessadas em matricular seus filhos não tinham acesso à Assistente Social,