M TODO INDUTIVO
BERGAMIM, Stenzinger, Juliane2, Hempe, Cléa 3
Palavras-Chave: Ciência Geográfica. Métodos. Geografia.
Este trabalho foi realizado na disciplina de Epistemologia da Ciência Geográfica, no curso de Mestrado em Geografia e Geociências na Universidade Federal de Santa Maria, oferecida no primeiro semestre de 2011. O Objetivo consistiu em aprofundar os pressupostos teóricos do método indutivo em relação aos aspectos: conceito, escola que pertenceu, objeto de estudo, filosofia norteadora, doutrina, teorias, espaço de análise, abordagem, técnicas de análise, dicotomias, autores.
A metodologia consistiu em dois momentos: coleta de materiais, leituras, seleção e aprofundamento da temática; segundo momento: apresentação e discussões em forma de seminário. Para elaboração do trabalho utilizou-se os autores: Durant (1964), Sciacca (1968), Mattos (1989), Japiassu(1995),
Luckesi (1995) Bacon (1988), entre outros. O método indutivo é um método cientifico que obtém conclusões gerais a partir de premissas individuais. Caracteriza-se por quatro etapas básicas: a observação e o registro de todos os fatos, a análise e a classificação dos fatos, a derivação indutiva de uma generalização a partir dos fatos e a contrastação/verificação. O método indutivo possui dois momentos. Segundo Bacon, no primeiro momento o intelecto põe-se a si mesmo à crítica, adquire consciência dos próprios erros, liberta-se dos preconceitos que dificultam o adequado conhecimento das coisas. Acredita que é preciso partir da experiência e proceder de modo ordenado, isto é, interpretando pacientemente a natureza e não a antecipar apressadamente. No segundo momento coloca que o referido método o conhecimento é fundamentado na experiência, não levando em conta princípios preestabelecidos. No raciocínio indutivo, a generalização deriva das observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam a elaboração de generalizações. O método indutivo compreende três fases, são elas: