C pia de gincana
Estimular o desenvolvimento dos pilares da educação: aprender a conviver, aprender a fazer, aprender a pensar e a conhecer, aprender a ser, aprender e empreender a aprender transcender.
Objetivos específicos
Promover a integração entre estudantes, professores, funcionários, pais e comunidade. Desenvolver os valores éticos – cristãos, exercitar a solidariedade, cultivar o cuidado com o meio ambiente, praticar a reutilização de materiais. Desenvolver o espírito participativo com atitude positiva e enriquecedora da formação do cidadão; desenvolver aspectos culturais, ecológicos, lúdicos, sociais e comunitários. Exercitar o espírito de liderança e motivação.
As gincanas
As gincanas são atividades com caráter lúdico predominante e onde há sempre a buscada vitória. Assim, é considerado um tipo de jogo. Portanto, como todo jogo, possuem alguma característica – Podem ser atividades físicas ou mentais; - Seu final sempre previsto; - Sempre tem regras (simples ou complexas) Por outro lado, diferenciam-se outros jogos quaisquer pelas suas características especificas – Tem seqüência de varias tarefas ou provas interligadas (normalmente com pontos acumulativos); - Nelas são levadas em conta não só a habilidade como também a rapidez com que os participantes cumprem as tarefas predeterminadas. Além de busca de diversão, do lúdico, objetivos educacionais, objetivos de integração dos participantes, objetivos de divulgar as entidades que promovem esta gincana, objetivos beneficentes e outros. Uma das principais preocupações de um animador em uma gincana é não perder-se dos objetivos. Assim sendo, as gincanas devem ser plenamente controladas e dominadas pelo animador. Os principais tipos de gincana existentes são:
Gincana de solicitações
Gincana cultural
Gincana musical
Gincana de habilidades
Gincana de salão
Gincana rústica
Gincana esportiva
Gincana aquática
Gincana de circuito
Gincanas mistas
Projeto de gincana
O nosso projeto é uma proposta de gincana para