A universidade no contexto da sociedade

A universidade no contexto da sociedade
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Disciplina: Dimensões Acadêmico-Profissionais da Educação Física e do Esporte

Ministrante: Profª Esp. Fernanda Melo

Turma: 2MA / 2NA

A Universidade no contexto da Sociedade do Conhecimento O século XXI vem sendo considerado como aquele em que as relações entre conhecimento, riqueza, soberania nacional e qualidade de vida estão ligadas por um mesmo fio: uma população educada e com autonomia para buscar e produzir conhecimento. A Sociedade do Conhecimento, como tem sido chamada, caracterizar-se-á como aquela em que o conhecimento é a mola propulsora para a sociedade. Em outras palavras, a geração de riqueza dependerá do incentivo à pesquisa e à educação universal. É interessante observar que o conhecimento, enquanto matéria-prima para a nova sociedade, tem características peculiares: é difundível (propaga a medida que é utilizado); é substituível (muda com o passar do tempo); é transportável (acesso quase instantâneo) e é compartilhável (sua transferência não impede o uso pelo detentor original). Podemos adquiri-lo formalmente, através de cursos regulares ou programas de treinamento ou, informalmente, pelos meios de comunicação, Internet e rede de amigos. Nesse sentido, delineia-se um novo paradigma para o processo de preparação profissional que vai exigir mudança de comportamento. A aprendizagem deverá ser contínua e vitalícia, pois o conhecimento tem meia-vida, a aprendizagem não. É preciso pensar na abordagem "aprender a aprender", ou seja, a prioridade deve ser o processo de aprendizagem, uma vez que os conteúdos são transitórios. E, sobretudo, criar um ambiente para que seja desenvolvida a autonomia, a responsabilidade e a auto-motivação. Diante desta nova realidade, desenham-se novos desafios aos atores universitários. Aos docentes caberá, além da competência técnica (conhecimento da sua área e dos