A PSICOLOGIA CIENTÍFICA
O nascimento da Psicologia moderna foi na Alemanha no final do século 19, onde muitos estudiosos e pesquisadores desse novo conhecimento, sob os novos padrões de geração de saber, passam a determinar seu objeto e campo de estudo de estudo, a formular metodologias de exploração desse objeto, e estabelecer teorias enquanto um corpo consistente de conhecimentos na área.
As teorias têm de obedecer aos preceitos essenciais da metodologia científica, ou seja, deve-se procurar a neutralidade do conhecimento científico, as informações obtidas devem ser passíveis da sua real comprovação, tal como o conhecimento precisa ser cumulativo e servir como ponto inicial para outros experimentos e pesquisas que poderão ser feita na área.
Nos Estados Unidos a psicologia científica encontra espaço para um acelerado crescimento, consequente do significativo avanço econômico, apesar de seu berço ter sido na Alemanha. E é nos Estados Unidos que nascem as primeiras abordagens ou escolas em Psicologia, das quais originaram inúmeras teorias que existem hoje.
Dentre essas abordagens podemos citar o Funcionalismo, de William James (1842-1910), que importava responder “o que fazem os homens” e “por que o fazem”. Para isso elege a consciência como o núcleo de suas preocupações e busca a compreensão de seu funcionamento, na medida em que o homem a usa para adaptar-se ao meio. o Estruturalismo, de Edward Titchner (1867-1927), essa escola esta interessada também com a compreensão e funcionamento da consciência, mas, diferentemente de W. James, Titchner irá estudá-la em seus aspectos estruturais, ou seja, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central. E o Associacionismo, de Edward L. Thorndike (1874-1949). Esse termo tem surge da concepção de que o processo de aprendizagem se dá por uma associação das ideias simples e complexas, e sua importância está por ter sido o formulador de uma primeira teoria de aprendizagem na Psicologia.