A percepção ambiental dos Acadêmicos do curso de Administração

5163 palavras 21 páginas
Análise da percepção ambiental e comportamento de consumo dos acadêmicos do curso de administração – CPAQ/UFMS

Luan (Instituição) autor1@admpg.com.br Patrícia (Instituição) autor2@admpg.com.br
Eva Teixeira dos Santos (CPAQ/UFMS) eva.teixeira@ufms.br

Resumo:

O presente trabalho tem por objetivo relacionar se a percepção ambiental está associada ao grau de conhecimentos das questões ambientais recebidos pelos acadêmicos ao longo do curso. Assim o modelo utilizado aqui tem por objetivo apresentar um perfil do entrevistado, sua percepção ambiental e o tipo de consumo ecológico, utilizando-se para tal um instrumento conhecido como VAPERCOM, de forma adaptada a realidade em que foi aplicado. Essas informações contribuem para nortear as ações do administrador relativas a novas oportunidades de negócio, na perspectiva do desenvolvimento sustentável. Desta forma, sendo a percepção ambiental uma relação com consciência e sensibilização do individuo em relação ao meio ambiente, pesquisas referente a este tema é fundamental para compreender a relação entre o homem e o meio ambiente, oferecendo ao administrador também uma visão da importância do assunto para seu futuro profissional e social.

Palavras chave: Administração, Percepção Ambiental, Comportamento do consumidor.

Analysis of environmental perception and consumer behavior of academic administration – CPAQ/UFMS
Abstract:
The present study aims to relate the environmental perception is associated with the degree of knowledge of environmental issues received by scholars throughout the course. So the model used here is intended to present a profile of the interviewee, their environmental awareness and ecological consumption type, using for this purpose an instrument known as VAPERCOM, in a manner adapted to the reality in which it was applied. This information will help to guide the actions of the administrator relating to new business opportunities, from the perspective of sustainable

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