a pedagogia e sua ligação com o individuo

Dimensões pedagógicas A pedagogia está ligada de diversas formas em um indivíduo, desde a formação de seu caráter até as formações mental, moral e estética no seu convívio em sociedade, além de ensina-lo seu auto controle de suas atitudes e ações, em diversos grupos sociais na qual se convive, fazendo assim a pedagogia se dividir em três dimensões que são a epistemológica, a prática e a disciplinar. Esse alto conhecimento, e esforços para a formação humana foi muito aborda do por grandes pedagogos como Rousseau, diferenciando o modo de ensino entre adultos e crianças. Deste modo, a pedagogia passou a ser reconhecida como ciência, pois entendia vários fatos humanos dos pensadores cientista positivistas, sendo chamada de ciência da educação. Surgindo a didática que e a relação entre saber e aprender entre professores e alunos, diferenciando as variadas disciplinas da pedagogia. A dimensão epistemológica refere à definição do objeto, dos procedimentos investigativos e dos requisitos que a constitui como ciência, sendo uma maneira de reflexão e análise do ser humano, no processo de civilização do indivíduo. A epistemologia causou grandes mudanças no sistema educacional, como no Brasil, que ocorreu a instalação de tecnólogos da pratica, fazendo assim que desvalorizassem os pedagogos, e focando na pratis, pratica e teoria da educação. Dimensão prática e a pedagogia como saberes e conhecimento teórico, é um processo crítico interpretativo que estabelece nas relações sujeito-existência implantando um conhecimento prático e teórico. Porem esses métodos educacionais nem sempre são reais, pois as teorias educacionais nem sempre traduzem o sentido do saber-fazer, tendo como característica prática dos profissionais como o ponto de partida e de chegada. A dimensão disciplinar vai se construindo de acordo com e o tempo e o lugar, variando com a medida que se forma o conteúdo