Psicologia da aprendizagem
1185 palavras
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DE UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – PEDAGOGIA 3ºA
PISICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
EVELINE M. DE OLIVEIRA RA: 2307321217
GLAUCIANE O. DE ALMEIDA RA: 2316369068
TAUBATÉ-SP
2012
EVELINE M. DE OLIVEIRA RA: 2307321217
GLAUCIANE O. DE ALMEIDA RA: 2316369068
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Profª .Ma.Cristiane Vinholi de Brito
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Aprendizagem sob orientação do professor- tutor à distância Ma.Cristiane Vinholi de Brito Professor-tutor presencial: Flàvio Silva
TAUBATÉ-SP
2012
PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM
1º. Introdução:
Na psicologia e pedagogia os jogos se faz necessário,para uma melhor aproximação entre os profissionais e alunos.
Para conhecer o que eles pensão e porque de cada atitude , a junção da psicologia com o ensino aprendizagem veio para auxiliar,facilitar o trabalho que antes estava falho,agora com o esforço de ambos ,podem fazer com que os alunos venham a ser formadores de opiniões.
Qual a importância da Psicologia para a pedagogia?
A pesquisa Psicologia pode fornecer conhecimentos precisos cientificamente e que faz necessário para a Pedagogia.
TEXTO:A Psicologia na formação do caráter.
A escola fez uma união entre a Pedagogia e a Psicologia para ver se conseguia resolver os problemas dos alunos com dificuldade de aprendizagem e comportamento.
Eles esperava que os psicólogos fizessem