A METODOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR

A METODOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR

Giane Monte de Souza1

Resumo.
É fundamental caracterizar o método científico durante todo percurso educacional, como a ordenação dos processos de trabalhos e suas regras como meio para encontrar a verdade, a partir das exigências das normas da ABNT, para despertar o interesse do aluno pela leitura e organização de idéias. Neste trabalho buscaremos abordar a importância de tal disciplina, sua fundamentação metodológica, visando dar ao aluno a oportunidade de ao chegar à universidade estar apto a realizar trabalhos acadêmicos, não engrossando as estatísticas de deficiências e baixa qualidade na elaboração acadêmica dos universitários.
Palavras –chave.Metodologia Cientifica,ensino superior,bom professor
Abstract
It is essential to characterize the scientific method throughout educational route such as the ordination of work processes and rules as a means to find the truth, from the requirements of ABNT, to awaken student interest in reading and organizing ideas. This work will seek to address the importance of this discipline, its methodological foundation, aiming to give the student the opportunity to get to the university be able to perform academic work, not swelling the shortcomings of statistics and low quality in academic development of the university. Words chave . Scientific Methodology, higher education, good teacher

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Introdução
Na escola, desde cedo à criança, aprende regras simples da organização de trabalhos, que nem sempre é lhes apresentadas como metodologia científica, como o ato de se fazer o cabeçalho antes de cada tarefa no caderno ou trabalho. O método científico deverá ser entendido muito além do simples desenvolvimento de tarefas e trabalhos acadêmicos, ele deverá ser visto como um processo pelo qual o futuro profissional poderá desenvolver as suas capacidades aprimoradas no seu período escolar. A metodologia científica é uma ferramenta que