A Indústria Cultural e suas consequências para Educação

A Indústria Cultural e suas consequências para Educação.
A cada dia que se passa estudos e pesquisas vêm sendo realizadas, para solucionar problemas escolares no Brasil, pois a história da educação tem passado por enumeras transformações, o sistema escolar esta cada vez mais moderno, e vem sofrendo muito com isso, e com a existência das classes dominantes, que abusam do poder que tem, usando esse, para solucionar apenas os problemas de seus próprios interesses capitalistas. Um dos fatores que vem contribuindo para o surgimento de tais problemas é a Indústria Cultural, essa, talvez não seja tão conhecida no meio escolar, porem seus perigos e influencias invadem cada vez mais cedo à escola e ganha espaço nas áreas sociais.
O termo Indústria Cultural ficou conhecido a partir do lançamento da obra Dialética do Esclarecimento, de Adorno e Horkheimer, em 1947. Esses autores queriam mostrar que a intenção da Indústria Cultural não é promover o conhecimento artístico e cultural, e sim uma necessidade, mas não necessidades básicas para se viver dignamente, mas a necessidade do consumismo, transformando tudo em negócios, incentivando a venda de produtos por meio de bens culturais. Segundo numa leitura desses autores, afirma que o produto (original ou reproduzido) da Indústria Cultural visa entorpecer e cegar os homens da moderna sociedade de massa, ocupar e preencher o espaço vazio deixado para lazer para que não percebam a irracionalidade e a injustiça do sistema capitalista. (Freitag 1989, p.57-60),
Um exemplo disso é a televisão, objeto usado pela Indústria Cultural, o que antes era visto como um instrumento de lazer, uma arte de total acesso as pessoas, as escolas, agora é visto como um meio de manipulação que induz os indivíduos ao consumismo, até mesmo estimulando o preconceito nas pessoas, tentando mostrar que essas pequenas situações são normais e que já fazem parte do dia a dia.
Além dos meios de comunicação, a Indústria