A importancia

A importância da leitura na educação infantil
A Origem da Leitura
A leitura, assim como a escrita passou por um processo de evolução desde sua origem, Cunha (2009) afirma que a história da leitura se inicia com muita discriminação, pois era um direito assegurado somente aos senhores, aos demais, tal prática era usurpada e essa situação se perdurou por longo tempo.
Até meados do século XIX, praticamente não existiam livros. O que serviam como manuais de leitura nas escolas eram textos autobiografados, relatos de viajantes, textos escritos manualmente como cartas, documentos de cartório, e a primeira constituição do império de 1.827, especifica sobre a instrução pública, o código criminal e a bíblia também serviam como manuais de leitura nas raras escolas que existiam (CUNHA, 2009).
O acesso à leitura, além de toda a discriminação exercida no meio social, era dificultado devido a ausência dos livros, como expresso, utilizava-se como ferramentas para a leitura documentos, que muitas vezes ainda eram escritos a mão.
Antigamente, a leitura era limitada a poucos privilegiados, hoje a mesma está disponível a todos, porém, não é utilizada e nem praticada como deveria ser.

A Leitura no Brasil “Já é comum dizer que o brasileiro não lê.” É o que afirma com muita propriedade Siqueira (2009).
De fato, a leitura não é um hábito comum em meio aos brasileiros a cultura deste povo não abrange tal costume, mesmo cientes de que isso contribui imensamente para o desenvolvimento crítico e social dos mesmos.
Siqueira (2009), afirma ainda que o brasileiro, com toda sua falta de costume, lê em média 1,8 livros por ano, porém, é interessante analisar que existem países que chegam a um número muito maior, cerca de 10 ou até 15 livros por ano. O Brasil lê pouco, finaliza.
Já na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil encomendada pelo Instituto Pró-Livro e executada pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope) e coordenada pelo observatório do livro e da