A Geografia: ontem, hoje e amanhã.

FACULDADE SUMARÉ
PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE – N 1B

CELI DIAS – 1214372
SIMONE SILVA – 1216432

GEOGRAFIA
ONTEM, HOJE E AMANHÃ

SÃO PAULO
2014

O estudo da geografia é muito importante na vida de qualquer individuo para que ele saiba compreender o espaço em que ele vive e como interagir com outros indivíduos nesses espaços respeitando á natureza, o lugar onde esta pessoa esta inserida, mas antigamente no ensino da geografia não era levado em conta esses aspectos tão relevantes para que o individuo se torne efetivamente um cidadão justo, que tenha ações que leve em conta não só o bem estar dele próprio, mas sim de todas as outras pessoas.
A geografia ensinada antigamente era fragmentada, sem sentido para o educando, onde usavam os métodos informativos como a Educação bancaria onde o professor fala, e os alunos escutam sem participar efetivamente do processo de ensino e aprendizagem, os alunos tinham o dever de estudar a lição, decoras estados e capitais, desenhar mapas e aprender sobre relevo, planalto e planície de forma que não tinha nenhum significado para quem estava aprendendo, liamos e relíamos os conteúdos até decorarmos para que fosse usado no dia da prova e depois esquecíamos tudo, porque aquilo não fazia parte da nossa realidade, não nos sentíamos inseridos naquele contexto porque o que era ensinado não fazia parte de nossa realidade.
A geografia tradicional se propunha a analisar a produção do espaço geográfico e as relações do homem com a natureza, mas não levava em conta as relações da sociedade com a natureza. Com o passar do tempo, com o desenvolvimento da população e a industrialização a geografia tradicional, não era mais suficiente para explica la.
Para quem esta no poder não era e nunca foi interessante que os alunos aprendessem fazer a leitura do espaço onde ele vive, para os governantes é ideal que formemos sujeitos alienados e não cidadãos críticos que saibam compreender o espaço onde ele esta