A Estrutura E A Organiza O Do Ensino No Brasil
PASSO 7 ( EU ACHO)
Ementa:
- Fundamentos históricos legais, técnicos e administrativos do ensino no Brasil.
-Histórico da legislação educacional brasileira- o contexto e o conteúdo das principais leis educacionais.
- A educação nas constituições.
-As leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
-A legislação estadual e municipal de ensino.
- O Sistema escolar brasileiro e sua estrutura administrativa.
- O Currículo escolar, parâmetros curriculares nacionais
- Plano Nacional, estadual e municipal de educação.
-O Educador e a legislação educacional- Plano de Carreira, cargos e salários do magistério.
Objetivos Geral
Contextualizar a evolução do processo de organização e funcionamento da educação brasileira, fiscalizando o Ensino Fundamental e Médio e o momento histórico atual, de modo a possibilitar ao graduando analisar criticamente e posicionar-se como agente desse processo, tendo como referencial básico a legislação educacional.
Objetivos Específicos da Disciplina
-Conhecer a base teórico-legal e as condições materiais para a organização e o funcionamento da educação, no Brasil, como parte do processo histórico-Social.
- Caracterizar-se as relações entre educação e sociedade no Brasil, considerando o desenvolvimento da economia, a evolução da cultura e a estruturação do poder político. Bem como perceber a dependência das leis em relação ao jogo de influência e interesses que atuam na sociedade.
-Reconhecer as principais instituições e movimentos educacionais e o papel que tiveram no quadro geral da educação brasileira.
-Refletir sobre a delimitação da Constituição Federal de 1988 e dos limites e possibilidades da nova LDB (lei n° 9.394/96) face ao panorama atual das políticas neoliberais quanto ao quadro da formação dos professores...