A educação basica no dia a dia

Introdução

Existem varias realidades diferentes em cada escola, em cada cidade. Com esse intuito, foi realizada uma pesquisa onde é descrita a realidade de uma escola da região, no caso, o XXXXXXXXXXXXX . Questões como planejamento, procedimentos, didática, avaliação e afins são abordados no decorrer da entrevista.
Tendo em vista que o objetivo central é reconhecer e avaliar a situação acadêmica e docente dentro das escolas, não só para tomar uma noção de como é a realidade, mas também para que de alguma forma possamos ajudar o corpo acadêmico a ter melhorias, em todas as áreas possíveis.

Foi entrevistada a professora XXXXXXXXX, Bióloga, formada na Universidade Católica, e regente neste município no colégio Estadual Professor Braz Simões Borges. Segundo ela, os desafios percorridos não são nada fáceis: “A falta de estrutura e material de apoio nas redes publica é uma questão que atrasa e atrapalha muito o aprendizado. Incluindo também a falta de interesse da maioria dos alunos, até mesmo o vandalismo”. O plano de aula é feito minunciosamente varias vezes ao decorrer do semestre. No inicio do ano é feito o Planejamento Anual, e a partir de então passa a ser elaborado o Planejamento quinzenal, que é entregue a direção para ser analisado e então aplicado. A preparação da aula sempre deve ser iniciada dias antes para que não ocorra nenhum contratempo e a mesma saia de acordo com o planejado. O plano de aula é de extrema importância, ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O conteúdo a ser ministrado é exposto através de um relatório chamado Bimestralização, que a partir dele é realizado a seleção dos conteúdos. Cada conteúdo por si merece uma atenção diferenciada, e dentro das possibilidades que a educação básica e os recursos públicos permitem. A avaliação dos alunos, há alguns anos, era feita através de trabalhos escritos,